相关课程现有教材状况分析

（包括本校选用教材、全国和省统编教材使用情况等，修订教材还需说明该教材的使用现状，包括使用学校和数量）

申报立项教材现有的工作基础

（包括人才培养目标及教学要求，专业知识覆盖面，与区域经济建设的结合情况，与本专业教学改革、课程建设结合情况等）

本教材主要编写思路

（突显项目教学、任务驱动、工学结合等教学改革特点，体现教学内容和课程体系改革思想，创新能力培养等）

本教材主要特色与创新

（结合校企合作、工学结合等教学模式，体现学生可持续发展的能力与职业迁移能力的培养等）

编写出版工作计划及经费预算

优先资助情况说明

教材编写大纲（包括章、节）（表格不够可续页）

学

校

推

荐

意

见

负责人签字：

年　　月　　日 （盖章）

省专业教学指导委员会审核意见

负责人签字：

年　　月　　日（盖章）

省

教

育

厅

评

审

意

见

年　　月　　日（盖章）

序号

主编姓名

教材名称

主编联系方式

所属省教指委

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