附6：

　　第一部分　看懂世博
　　1、上海世博会的简介
　　2、上海世博会志愿者的介绍
　　3、到上海世博会我们能看到些什么
　　4、本次世博会主题探讨的是什么
　　5、国家馆的展示主题（举例）

　　第二部分　文明观博
　　1、正确的文明观博礼仪
　　2、需要了解的国际礼仪
　　3、各国的主要风俗（举例）
　　4、观看游览时需要注意什么
　　5、遇到突发事件怎么处理

　　第三部分　观博攻略
　　1、入园建议时间和路线
　　2、最佳观博路线
　　3、观前准备
　　4、游园注意事项
　　5、国家馆日、演出推介

　　第四部分　互动问答

　　附7：
　　“千名志愿者千校行”观博宣讲确认表

个人 基本 情况	姓 名			性 别			年 龄
	学 校			学 号			联系方式
	宣讲学校					所在区（县）
	宣讲题目					宣讲日期
宣讲 情况 简述	宣讲志愿者：　　　　　　 年　　月　　日
宣讲 学校 鉴定	（盖章）　　　　　　　 年　　月　　日

　　注：本表一式两份，分存团区委和志愿者所在高校。

　　附件15：

　　一、活动背景
　　“快乐天空”东方社区信息苑青少年暑期公益系列活动，自2007年起，“快乐天空”围绕“琴棋书画、舞文弄影”等独具参与性、趣味性、实用性的活动内容，连续三年为广大青少年儿童提供了健康快乐的暑期生活环境。
　　2010年，“快乐天空”将继续推出以“文明世博”、“创意世博”、“体验世博”为主题的一系列暑期公益系列活动，为广大青少年儿童营造健康快乐的暑期生活环境，使其以最直接的方式参与到世博中来，由此获得与世博实时互动、感受世博、表现世博的空间和契机；更可与各自的家长一起参与到宣传世博、畅享世博、奉献世博的一系列精彩活动，营造出良好的家庭氛围。
　　二、组织单位
　　指导单位： 市文明办、市教卫党委、市教委、市网宣办
　　主办单位： 东方网、新民晚报社区版、文新传媒网、市学生德育发展中心、东方社区信息苑
　　三、活动概览
　　活动起讫：2010年4月至12月
　　活动主题：文明世博、创意世博、体验世博
　　活动宗旨：宣传世博、畅享世博、参与世博、奉献世博
　　活动群体：本市160万中小学生，及广大青少年、学龄前儿童群体
　　活动场所：全市各东方社区信息苑网点、社区活动中心、世博园区等
　　活动形式：我的文明行动（为上海世博会、上海环保做5件公益实事）
　　“华夏小神笔”我的创意展示（以世博为主题进行动画、漫画创作）
　　我的风尚日记（精彩图文上传至东方网bbs.eastday.com或东方信息苑happy.eshanghai.cn，互联网在线点评）
　　四、活动内容
　　1.我的文明行动
　　学校、社区、家庭三方联动，以“文明、环保、服务”为主题内容，广泛发动中小学生和家长携手共同为世博、为环保做5件公益实事。
　　公益实事内容：55511
　　回收5块废电池：家用电器电池、手机电池、笔记本电池……
　　回收5个饮料瓶：矿泉水瓶、玻璃瓶……
　　上传5张世博照片：世博园区、场馆照片，世博志愿者工作照片……
　　上传1篇风尚日记：世博游记、场馆见闻……
　　做1件好人好事：看望社区孤寡老人、助人为乐……
　　活动运作流程：
　　全市中小学校在暑假之前将160万张“世博风尚文明承诺卡”下发至学生手中，鼓励学生与其家长一起为世博会、为上海环保做5件公益实事
　　参与者将回收好的废电池、饮料瓶送至所在社区的信息苑
　　参与者在活动官方网站进行注册，并将各自的世博照片、风尚日记、好人好事图文纪实上传至官网中的“我的风尚日记”栏目
　　活动组委会将在参与者所在社区的信息苑内对5件实事的完成情况进行记录；参与者每完成1件实事，组委会将在其“文明卡”上敲1个图章
　　参与者每回收5个饮料瓶盖1枚章，回收5件废电池盖3枚章，上传5张照片和更新1篇日记各盖5枚章，好人好事盖10枚章
　　活动组委会将根据盖章数量授予参与者逐级累进的“军衔称号”，如“风尚少年行动队少尉、中尉、上尉”等，并在活动结束后对“军衔”靠前者颁发证书及奖品

　　2.我的创意展示
　　根据学生和家长对世博的了解，集思广益，从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等角度构思，进行以“创意世博”为主题的作品创作
　　作品类型：漫画、动画、手工制品、创意服饰等
　　活动运作流程：
　　参与者将各自创意作品的创作心得和作品图片上传至活动官网中的“我的风尚日记”栏目

　　3.我的风尚日记
　　组织专家和网友，对活动参与者上传的风尚日记进行在线投票和点评
　　评选内容包括照片、日记、好人好事纪实、创意作品展示图片等等
　　评选出2010名优秀者，予以“世博风尚好少年”称号并颁发证书、奖品
　　活动展示窗口：
　　在活动官方网站和专业新闻媒体（东方网、《少年日报》，《上海中学生报》等）开辟专栏，集中刊登本次活动获奖的优秀图文作品
　　优秀图文作品可于世博期间在“信息馆”中的电子屏幕上进行展示
　　五、实施进度
　　1.筹备阶段（2010年4月01日--2010年4月30日）
　　以东方社区信息苑网点为基点，辐射到周边的街道乡镇的活动中心和社区居民进行调研，估算参与本次活动的大致人数，并对活动进行前期沟通和筹备。
　　进行活动方案策划、文件报批、人员组织、场地统筹、物料筹备等工作。
　　2.预热阶段（2010年05月01日--2010年06月30日）
　　在覆盖全市的近300家东方社区信息苑、广大中小学校以及公众媒体进行活动宣传和预热。
　　在活动官方网站公布活动内容、参与细则、奖励说明等信息，充分利用社区和媒体资源，让更多的目标群体参与比赛。
　　3.体验阶段（2010年07月01日--2010年08月31日）
　　正式开展“我的文明行动”、“我的创意展示”、“我的风尚日记”等系列活动。
　　4.作品上传/网络评选阶段（2010年09月01日--2010年11月30日）
　　参与者将体验阶段的照片、文字、作品等素材进行整理，上传至活动官网。
　　组织专家和网友对参与者上传的风尚日记进行线上点评和票选，并根据选票和专家评审的结果遴选出优秀者。

　　5.颁奖/展示阶段（2010年12月）
　　为优秀者进行颁奖，并在活动官网及专业媒体专栏进行优秀作品展示。
　　世博期间，将在世博园区“信息馆”等场馆内展示部分优秀上传作品。

　　附件16：

　　为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，进一步配合“两纲”的实施，引导广大中小学生“当好东道主，文明观世博”，发挥世博会社会宣传动员的教育引导作用和放大精神文明创建的同城整体效应，现定于今年6月下旬日至10月下旬在本市中小学生中开展以“当好东道主，文明观世博”为主题的中小学生暑期读书系列活动”。有关活动的事项如下：
　　一、参加对象
　　本市中小学校在校学生（包括中职校学生，下同）
　　二、活动时间
　　2010年6月下旬至10月下旬
　　三、活动内容：
　　（一）主题读书活动：
　　1.活动内容：《当好东道主，文明观世博--2010年暑期中小学生迎世博读书征文奖励活动》。
　　2.活动要求：以2010年上海世博会为主题，通过实地参观世博会、或通过阅读有关书籍、或通过浏览有关网站和观看影视等方式，将本人的观感和体会拟写成文。文章的文体、体例不限。字数一般为：小学生600-800字，初中生800-1000字，高中生1000-1200字。
　　为了便于征文的递送、交流和评选，学生的征文通过本次读书活动网站（全国中小学图书馆协作网：www.co-library.com）上传。上传时间为：7月1日-10月20日。征文将在网上展示、交流。
　　3.奖项
　　由活动的举办单位组织专家，在10月下旬对学生递交的征文进行评审。征文的奖项设置为：
　　按小学、初中、高中学生三个组别，各组别为：
　　一等奖100名　二等奖200名　三等奖600名；
　　同时根据各区县教育部门、学校组织学生参加活动的情况和征文的数量、质量，对学校的指导教师、组织单位（学校和各区县教育部门等）及个人进行表扬。
　　（二）专题活动
　　1.活动内容
　　（1）“2010年暑期中小学生文学作品创作活动”
　　作品的范围为：诗歌、小小说、散文、随笔等；作品由学生自创，作品的主题、题材、表现方式不限。
　　（2）“2010年暑期中小学生艺术作品创作活动”
　　作品的范围为：摄影、摄像、书法、绘画等；作品由学生自创，作品的主题、题材、表现方式不限。
　　（3）“2010年暑期中小学生电脑作品创作活动”
　　电脑作品的范围为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等；作品由学生自创，作品的主题、题材、表现方式不限。
　　（4）“2010年中小学校报校刊网上展评活动”
　　校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素。
　　2.活动要求
　　组织学生利用假期，结合学校的教育教学内容和暑期的阅读及社会实践活动，鼓励和指导学生开展作品的自创活动，以培养学生的实践能力和创新精神。
　　上述专题活动的学生作品通过本次活动网站（全国中小学图书馆协作网：www.co-library.com）上传，在网上展示、交流和评选。作品的上传时间为：7月1日-10月20日
　　（三）奖项
　　由主办单位组织专家在10月下旬进行评审，各奖项设置为：
　　按小学、初中、高中三个组别，上述4项活动的奖项分别为：
　　一等奖各100名　 二等奖各200名　 三等奖各300名
　　同时根据区县有关教育部门、学校组织学生参与的情况和参评作品的数量、质量，对学校的指导教师、组织单位（学校和区县有关教育部门等）及个人予以表扬。
　　四、其他
　　（一）请区县有关教育部门和学校将此项活动同学校的日常教育教学工作和学生的暑期工作结合起来，认真组织广大中小学生踊跃参加；指导学生利用假期，积极开展内容丰富、形式活泼的读书活动，并结合有关影视节目观摩、举办有关讲座、报告会和开展有关社会实践活动等，使学生的思想道德、人文科技素养水平和实践创新能力得到进一步的提高。
　　（二）活动主办单位将在10月底对获奖的学生、教师和组织单位及个人颁发获奖证书，予以表彰。获奖名单将在活动网站和有关媒体上公布。同时根据实际情况，将学生的获奖征文汇编出版。
　　（三）活动主办单位联系方式
　　电话：021-64373159
　　电子邮箱：shread@sina.com；shbook@126.com
　　活动网站：全国中小学图书馆协作网（www.co-library.com）

　　附件17：

　　一、活动宗旨
　　为积极倡导中小学生多读书、读好书，为中小学生的健康成长营造良好的社会文化环境。上海市新闻出版局、上海市青少年保护委员会办公室决定在本市中小学生中开展“感受世博·体验阅读--2010暑期‘绿色悦读’暑期青少年读书活动”。此次活动将以青少年读书网（http：//www.hellobook.com.cn）为平台，继续整合本市教育、出版、社会等资源，结合上海世博会的举行，向中小学生推荐优秀书籍，开展以世博为主题的专家导读、经典诵读、童话剧展演、征文大赛等读书推广活动，营造浓郁的读书氛围，同时引导中小学生进一步走进世博、了解世博、参与世博。在阅读中感受世博历史和文化，在体验世博中分享阅读收获和快乐。
　　二、参加对象
　　本市公办和民办学校的中小学生（含中等职业学校学生，欢迎兄弟省市中小学生参与此项活动）。
　　三、活动形式
　　各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校可以班级或团支部、团小组、少先队小队等为单元组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除往年已组建的读书小组外，请于7月10日前将今年由学校、街道社区组织的读书小组及其联系人、联系方式，告知活动组委会（组委会：上海市新闻出版局团委，地址：绍兴路5号，邮编：200020，联系人：宋唯，联系电话：64370176*6513，王磊，联系电话64370176*8205），或登入青少年读书网进行申报。
　　四、活动时间与内容安排
　　1．网上荐书（7月1日-7月10日）
　　在新闻出版总署“2010年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，通过社会征集或联合图书发行商、出版商组织一批优秀图书，经活动组委会精心选择与审核后于7月1日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。
　　2．选书（7月10日-7月20日）
　　针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行网上投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。
　　3．赠书（7月20日-8月10日）
　　“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、社区文化活动中心或学生读书小组及贫困家庭中小学生。在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容，方便广大学生读者在线阅读图书，架起好书与青少年之间便捷的桥梁。同时，在《中学生报》、《少年日报》上刊登本次活动信息及“30本中小学生最喜爱的书籍”目录。
　　4．读书（7月10日-8月31日）
　　本市中小学校、社区文化活动中心和各类读书小组等组织学生围绕推荐的百余本优秀读物或“30本中小学生最喜爱的书籍”，从中选出1-2本精读。
　　5．导读
　　（1）现场导读（7月-8月）
　　活动组委会在2010上海书展期间设立以“感受世博·体验阅读”为主题的“绿色悦读”活动专场，邀请著名儿童文学作家或教育专家作阅读主题讲座，举办童话剧展演、经典诵读等导读活动。

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