项目

验收内容

分值

评分标准

自评分

总评

依法

治校

工作

18、依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公平、公正

2

违反法定程序，造成社会不良影响的，每起扣1分；学校处理不当，情节严重的扣2分。

19、严格按照有关学籍管理规定和招生办法招收学生及实施学籍管理

2

违反学籍管理或招生规定的，每起扣 1分。

20、教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象

3

发生侮辱、体罚或变相体罚学生的事件，每起扣1分，学校处理不当，情节严重的扣3分。

21、认真实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法规范申诉程序，切实维护教师和学生的合法权益

　3

没有建立申诉机构扣3分，不依法受理或处理失当，造成社会影响的扣 3分。

22、按规定及时向教育行政部门报告学校重大突发事件和重大事故，并随时汇报处理结果

2

每发生一起不报告的扣1分；造成重大影响并隐瞒不报的扣2分。

23、依法进行学校财务管理，严格执行有关招生收费的各项政策规定，做到收费标准公开，收费程序规范，无违规收费和乱收费现象

4

每发生一起违规收费的扣2分，有严重违规行为造成恶劣影响的扣4分。

24、定期对校舍、教育教学设施进行安全检查，消除隐患，确保师生的安全

　4

每发生一起责任在校方的意外伤害事故且处理不当的扣2分，其中校方责任重大有关人员没有进行教育和处罚的扣4分。

依法

治理

工作

5

分

25、将依法治理工作纳入工作规划，纳入目标管理责任制、纳入领导班子和领导干部目标责任考核

　3

没将依法治理工作纳入工作规划的扣3分。没纳入目标管理责任制扣1分、没纳入领导班子和领导干部目标责任考核扣1分

26、建立健全依法治理奖惩制度，与评先树优考核挂钩

　2

没建立依法治理奖惩制度的扣2分

工作

成效

10

分

27、学校管理者和全体教师、学生法律意识明显增强，法律素质明显提高，学校领导干部及师生员工无违法、犯罪行为发生

3

有事例说明；学校师生有发生违法、犯罪行为扣3分

28、学校领导干部依法决策、依法管理能力进一步提高，初步实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变

　3

有事例说明。

29、随机采访或发放调查问卷，广大教职员工、学生对本校普法及依法治校工作满意率高

　4

群众满意率达90%以上得4分，每递减10个百分点扣1分，低于60%扣4分

合计

100