（五）学习总结实践中的成功经验。向实践学习，向群众学习，深入教育改革发展的生动实践，不断总结党员师生创造的新做法新经验，尤其是认真总结改革开放30年来陕西教育改革发展的成功经验。同时，要学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验，丰富和拓展本部门本单位改革发展的思路和做法。认真总结和深入学习党的历史经验，不断加强和改进新时期党的建设，在总结成功经验中获得提高，在汲取失败的教训中获得进步，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进教育工作的新思路、新办法。
四、不断探索教育系统学习型党组织建设的方法和途径
（一）不断创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好以往学习的有效做法，加强和改进学校党委（党总支、党支部）中心组学习、务虚研讨、专题调研、主题宣讲、形势政策教育、专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等学习方式。结合学校实际积极探索富有时代特点的新方式，大力加强和改进个人自学，鼓励和支持广大教职工参加各种形式的学历教育、成人教育、函授教育、网络教育；继续加强和改进各级各类学校党组织和党员学习教育中行之有效的党校教育、学校领导讲党课、党员流动课堂、主题党日教育、基层党组织书记培训、大学生党员培训和创业就业技能培训等新方法，不断增强全省教育系统建设学习型党组织活动的吸引力和凝聚力，扩大覆盖面与参与度。要探索和创新学习方法，多组织互动式学习、体验式学习，通过交流研讨、考察调研、现场观摩等，充分调动党员师生学习的积极性、主动性，养成乐于学习、终身学习的良好习惯。
（二）不断扩大建设学习型党组织的途径。教育系统各级党组织要积极组织开展创建学习型党组织、学习型党支部等主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、报告会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等丰富学习活动形式，结合党和国家重大政策出台、重大活动开展、重要会议召开和重大节庆日纪念日等完善学习途径。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、民族团结和军民团结等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。各级各类学校要坚持办好学习讲坛和专题报告，广泛开展“读书月”等各种学习活动，使广大师生做到工作学习化、学习工作化。
（三）不断拓展建设学习型党组织的阵地。充分发挥学校业余党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥学校领导和专家、教授在教育系统党员培训中的重要作用，努力改进培训方法、不断提高培训质量。充分利用博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地和学校社会实践基地，通过“走出去、请进来”等方式，积极推进学校与社会各界共建党员师生教育培训基地建设。充分运用学校电视、广播、报纸、网络、板报、宣传栏等媒体开展党员师生学习教育工作，开办专栏专题节目，为党员师生提供学习便利，营造浓厚的学习氛围。
