（二）认真实施专业技术人才知识更新工程，突出创新能力建设，结合培训规划及专业技术人员的知识结构、业务水平等实际情况，开展以新理论、新技术、新方法、新技能、新知识和新信息为主要内容的专业知识继续教育。
（三）继续教育培训工作要本着方便专业技术人员、减轻专业技术人员负担、提高培训质量的原则进行。各盟市、各行业要按照《通知》要求安排部署本年度继续教育培训工作，保证继续教育培训工作按照要求正常进行。
（四）以高层次人才培训为重点，加大创新型专业技术人才和少数民族科技骨干特殊培养力度。对自治区急需紧缺专业举办的高研班给予适当资助。认真落实人力资源和社会保障部 2010年高研班计划，做好培训人员的选派工作。加强与东西部发达省市继续教育的交流与合作，为我区创新型专业技术人才和少数民族科技骨干寻求更多深造机会。
二、突出重点精心组织全方位多层次开展培训
专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育，使专业技术人员改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。全区各种所有制性质的企业、事业单位中，具有初级以上（含初级）职称或具有中专以上（含中专）学历的在职专业技术人员和中央驻呼单位中职称在我区申报的专业技术人员都应参加继续教育。继续教育的主要内容包括公共知识和专业知识两部分。其中，公共知识培训内容由自治区人事部门确定。按照人力资源和社会保障部的要求，今年要抓好公需科目培训，公共知识课程培训以《关于开展专业技术人员创新案例公需科目继续教育的通知》（内人办发[2009]226号）文件规定的《创新能力建设：专业技术人员创新案例》教材为主。各盟市、各行业要提高认识，认真组织好广大专业技术人员的学习培训工作，确保完成公共知识继续教育任务。。
专业知识的培训内容主要由行业主管部门根据实际需要确定，由各继续教育基地和用人单位具体实施。培训教材由各盟市、各行业根据实际情况自行选定。在实施过程中，要不断拓展继续教育方式和方法，根据不同项目、不同层次专业技术人员的特点，精心设计培训方案，综合运用集中培训、高研班、特殊培养、学术交流、案例教学、技术考察、对口培训、网络教育、现场培训等多种培训方式，增强继续教育的多样性、生动性和实用性，为专业技术人员提供量身合体的继续教育服务。采取“走出去、请进来”相结合的办法，积极选送专业技术人员、管理人员赴区外和国（境）外培训；同时，要积极建立专业技术人员继续教育师资库，确保专业知识继续教育的授课质量，按照专兼职结合、以兼职为主的原则，聘请专业领域具有较高理论水平和丰富实践经验、较强教学能力的专家或具有高中级专业技术职务资格的人员担任兼职教师，并完善管理制度，逐步建成一支规模适当、结构合理、素质优良、相对稳定的师资队伍。
