类 别
（7类）
| 验 收 内 容
（37项）
| 分 值
（100分）
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一、组织领导
和基础保障
（16分）
| 1、成立法制宣传教育工作领导机构，主管领导明确；主要领导重视普法工作；将普法工作列入本单位年度工作计划。
| 2分
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2、建立法制宣传教育工作机构，职责明确，认真落实上级普法工作任务，积极组织本地区、本部门开展各项普法工作，进行指导、督促检查，开展经验交流活动；及时向省发展改革委普法办报送普法工作计划、工作总结和工作动态信息等。
| 3分
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3、设立专门的法制工作机构，按职责落实了工作人员，法制工作机构负责人或业务骨干具有法律专业背景。
| 3分
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4、组织举办本地区、本部门“五五”普法骨干培训班。
| 2分
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5、将普法工作经费列入本地区、本部门财政预算，普法工作经费有保障。
| 3分
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6、组织购置全系统“五五”普法读本、专项法律释义等法制学习材料，编写适合本地区、本部门的普法材料。
| 3分
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二、普法工作
制度建设
（10分）
| 7、根据全省发展改革系统“五五”普法实施方案，结合实际，制定本地区、本部门“五五”普法实施方案。
| 1分
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8、每年制定本地区、本部门年度普法工作计划，明确年度工作重点和任务。
| 1分
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9、建立健全领导干部法制学习制度、干部职工法制学习制度和法律知识培训制度，在选择学习内容、安排学习时间、做好组织保障等方面形成长效机制。
| 2分
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10、建立健全法律知识考核制度，把法律知识测试成绩以及学法用法情况作为干部年度考核和任用考察的重要内容。
| 2分
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11、建立健全对“五五”普法实施方案和年度普法计划落实情况的监督检查制度，制定普法工作后评价标准。
| 2分
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12、建立健全本地区、本部门普法工作交流制度。
| 1分
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13、建立健全普法工作档案管理制度，普法文件资料齐备、管理规范，能够全面反映本单位普法工作整体情况。
| 1分
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三、法制学习
（12分）
| 14、领导干部带头学法，每年以党组名义进行1次以上法制讲座。
| 2分
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15、制定并落实干部职工法制学习计划，完成全系统“五五”普法实施方案要求的自学和集中学习时间。
| 2分
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16、制定专门的法律知识培训计划或在干部培训计划中安排法律相关内容，每年对领导干部法律知识培训不少于1次，对一般干部法律知识培训不少于2次，对专业行政执法人员的法律知识培训不少于2次。
| 4分
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17、积极参加或适时组织综合性法律知识测试和专项法律知识测试，检验学法效果。
| 4分
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四、法制宣传
（9分）
| 18、积极参加省发展改革委和有关单位组织的专项法律法规宣传活动，以及法制书画作品征集、法制动漫作品征集、公务员学法用法征文等法制宣传活动。
| 3分
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19、利用法制宣传展览、法制宣传橱窗、以案说法、法律知识问答等方式，以及网络、报刊、广播、电视等渠道，主动开展与依法行政和与发展改革工作密切相关法律法规的宣传活动。
| 3分
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20、利用“12·4”法制宣传日，价格法、节约能源法、循环经济促进法、招标投标法、反垄断法等专项法律法规宣传月、宣传周、纪念日，组织开展专题法制宣传。
| 3分
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五、依法治理
（26分）
| 21、建立规范性文件合法性审核制度，认真做好合法性审核工作，起草出台的规范性文件符合法律法规，相互协调衔接，在备案审查或施行中未出现问题。
| 4分
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22、建立规范性文件清理制度，根据有关方面要求以及形势变化认真清理不符合实际的规范性文件；按要求做好牵头起草的地方性法规和规范性文件的清理工作。
| 3分
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23、推行行政执法责任制，行政执法事项、依据和责任明确，执法程序规范，建立行政执法评议考核制和执法过错责任追究制；建立健全行政执法案卷评查制度和行政执法主体资格制度。
| 5分
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24、建立健全行政复议、应诉工作制度，畅通复议渠道，依法审理复议案件，公正作出复议决定，积极预防和化解行政争议。
| 4分
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25、建立健全行政许可、行政审批、政府信息公开等机关内部工作制度，各项工作有章可循。
| 6分
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26、建立健全科学民主决策机制，积极推行重大行政决策的合法性论证制度，实行法律顾问工作制度。
| 4分
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六、创新形式
（9分）
| 27、在建立和完善普法指导、协调、监督、考核等工作机制，提高普法工作水平方面有新思路、新做法。
| 2分
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28、在合理安排法制学习内容、选择学习形式，调动干部职工学法积极性，提高学法效果方面有新思路、新做法。
| 2分
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29、在创新法制宣传形式、拓展法制宣传渠道，提高法制宣传的覆盖面和影响力方面有新思路、新做法。
| 2分
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30、在完善立法工作机制、指导和规范行政执法工作机制、行政复议案件审理方法、结案方式和反馈工作机制等方面有新思路、新做法。
| 3分
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七、普法成效
（18分）
| 31、普法工作为保持经济平稳较快发展发挥了重要促进作用，在运用好经济手段和必要行政手段的同时，更多地运用法律手段调控经济。
| 3分
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32、领导干部在宪法和法律范围内活动的观念进一步增强，依法决策、依法管理经济和社会事务的能力明显提高，五年来未发生领导干部因职务行为违法违纪受到党纪、政纪处分或被追究刑事责任的情形。
| 2分
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33、广大干部职工能够全面熟悉国家的基本法律法规，掌握与发展改革工作密切相关的法律法规规章，依法行使职责。
| 1分
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34、专业行政执法人员能够正确理解、熟练掌握和应用与岗位职责密切相关的法律法规规章，真正做到严格执法、公正执法、文明执法。
| 1分
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35、参加本地区、本单位组织的法律知识测试取得较好成绩。
| 5分
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36、立法、行政执法、行政复议、普法等依法行政工作受到省普法办、省发展改革委、当地党委政府等有关部门的表彰。
| 3分
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37、法律法规规章得到有效贯彻落实，五年来未在行政复议或行政诉讼中被作出不利决定、终审判决，或被发出行政复议意见书、建议书。
| 3分
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