（一）工作程序。中小学生读书系列活动，由省组委会统一组织，全省范围内开展。县（市、区）、市教育局和民进市委会逐级组织初赛、复赛，省组委会组织决赛。
（二）时间安排。读书系列活动从3月启动，至9月结束。
3月份，印发开展读书活动的有关通知，推荐阅读书目。
4至5月份，中小学校组织全体中小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。
6月份，各县（市、区）组织经典诵读与演讲比赛的初赛、各市完成复赛。根据复赛情况，各市推荐经典诵读2个节目（小学初中各1个节目）、演讲1个节目参加决赛，于7月10日前将参加决赛学生名单和题目报省组委会秘书处（省教育厅基础教育处）。
7至8月份，中小学校要组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。9月15日前以市为单位遴选优秀征文报省组委会（邮寄地址：济南市南圩门外街8号《当代小学生》编辑部 谢风坤收，邮编：250011，联系人及电话：谢风坤，0531－82618494），每市限报100篇。8月份，省组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛，组织征文比赛评选表彰。
六、总结表彰
经典诵读、演讲与征文比赛将评选出省级一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师若干名，优秀组织奖若干名。
七、活动组织与要求
（一）高度重视，形成制度。各市、县（市、区）和中小学校要根据本方案制定具体的工作方案，成立读书系列活动领导小组，落实责任制，要把本次活动与语文、传统文化等课程的学习相结合，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行。要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。
（二）营造氛围，鼓舞热情。广泛地开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色、学校特色的读书系列活动。要以暑假为契机，指导学生广泛大量地阅读。学校要通过校园广播站、校园电视台等开辟专栏，及时报道信息，宣传先进，鼓舞学生读书热情，积极组织学校的颂读、演讲和征文比赛。读书活动要以学生影响家庭，以学校影响社会，通过组织丰富多彩的读书活动，积极辐射影响家庭社区，进而在全社会形成读书的氛围。
（三）创造条件，扎实开展。各中小学要在时间、场地等方面予以保证，开放学校图书室、阅览室，要减轻学生过重的课业负担，使学生有时间阅读。学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作，并为师生参加复赛与决赛创造条件。
