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6-1近三年学生成绩分析(含课程作业、实践教学、期末考试等环节)
6-2课程在校内外的共享情况
7-1本课程的主要特色及创新点(举证说明,限500字以内,不超过五项)
7-2校外同行专家对该课程的评价
8-1 所在高校鼓励特色课程建设的政策措施及实施情况(限500字以内)
8-2 该课程进一步完善建设规划(限500字以内)