2.3图书资料
类别
| 实际人数（截至当年6月30日）
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图书册数（册）
| 纸质图书册数（册）
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电子图书种数（种）
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图书折合总册数（册）
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全日制在校学生数（生）
| 普通本科生
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普通专科（高职）生
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硕士生
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博士生
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留学生
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预科生
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进修生
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合计
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生均图书折合数（册）
| | 自评得分
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注：图书折合总册数（册）＝纸质图书册数（册）＋0.25×电子图书种数（种）
3.1特色（重点建设）专业
级别
| 专业名称
| 立项发文部门
| 实际专业个数（个）
| 折合专业个数（个）
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国家级
| 第一类
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第二类
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省 级
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学校所设置的本科专业数
| | 修正系数K
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自评得分
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注：折合专业个数＝实际专业个数×修正系数K，折合专业个数保留到小数点后2位。
3.2精品课程
级别
| 类型
| 课程名称
| 立项发文部门
| 课程门数（门）
| 自评得分
| 自评得分合计
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国家级
| 精品课程
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双语教学示范课程
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省 级
| 精品课程
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3.3规划（重点建设）教材
级别
| 入选教材选题名称
| 立项发文部门
| 入选教材数（部）
| 自评得分
| 自评得分合计
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国家级：教育部“十一五”国家级规划教材
| 2006年选题
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2007年补报
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省级：上一学年度浙江省高校重点建设教材立项
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3.4人才培养基地
级别
| 人才培养基地名称
| 立项发文部门
| 基地个数（个）
| 自评得分
| 自评得分合计
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国家级
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省 级
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3.5实验教学示范中心
级别
| 示范中心名称
| 立项发文部门
| 示范中心个数（个）
| 自评得分
| 自评得分合计
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国家级
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省 级
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3.6人才培养模式创新实验区
级别
| 实验区名称
| 立项发文部门
| 实验区个数（个）
| 自评得分
| 自评得分合计
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国家级
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省 级
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