第9条 中央政府应宽列预算，项目专款办理原住民教育及原住民民族教育；其比例合计不得少于中央主管教育行政机关预算总额之百分之一。
第二章 就学
第10条 中央政府应补助地方政府，于原住民聚居地区普设公立幼儿园，提供原住民族幼儿入学机会。
各级政府对就读公私立幼儿园之原住民族幼儿，视实际需要补助其学费；其办法另定之。
中央社政主管机关，对于原住民族幼儿之托育服务，应比照前二项规定办理。
第11条 各级政府得视需要设立原住民中、小学或原住民教育班，以利就学，并维护其文化。
第12条 原住民中、小学视必要得办理学生寄宿，由专职生活辅导人员管理之；其住宿及伙食费用，由中央政府编列预算全额补助。
第13条 高级中等以下学校应主动发掘原住民学生特殊潜能，并依其性向、专长，辅导其适性发展。
第14条 高级中等以下学校于原住民学生就读时，均应实施原住民民族教育，其原住民学生人数达到中央主管教育行政机关所公告标准时，应设立原住民民族教育资源教室，进行原住民民族教育及一般课业辅导。
第15条 直辖市及各县(市)均应择定一所以上学校，设立原住民民族教育资源中心，支持辖区内或邻近地区各级一般学校之原住民民族教育。
第16条 高级中等以上学校，应保障原住民学生入学及就学机会；公费留学并得提供名额，保障培育原住民之人才；其办法，由中央主管教育行政机关定之。
第17条 为发展原住民之民族学术、培育原住民高等人才及培养原住民教育师资，以促进原住民于政治、经济、教育、文化、社会等各方面之发展，政府应鼓励大学设相关院系，或设民族大学校院。
第三章 课程
第18条 各级各类学校相关课程及教材，应采多元文化观点，并纳入原住民各族历史文化及价值观，以增进族群间之了解及尊重。
