原住民族教育法(民国89年01月19日修正)
第一章 总则
第1条 根据宪法增修条文第十条之规定，政府应依原住民之民族意愿，保障原住民之民族教育权，提升原住民之民族教育文化，特制定本法。
第2条 原住民为原住民族教育之主体，政府应本于多元、平等、尊重之精神，推展原住民民族教育。
原住民民族教育应以维护民族尊严、延续民族命脉、增进民族福祉、促进族群共荣为目旳。
第3条 各级政府应采积极扶助之措施，确保原住民接受各级各类教育之机会均等，并建立符合原住民需求之教育体系。
第4条 本法所称主管教育行政机关：在中央为教育部；在直辖市为直辖市政府；在县(市)为县(市)政府。
本法所定原住民民族教育事项，由原住民主管机关规划，并会同主管教育行政机关办理之。
第一项主管教育行政机关为办理原住民族教育事项，从事原住民族教育之相关人员，应熟悉原住民族语言文化，并得优先进用具有原住民身分之相关专业人员。
第5条 中央原住民主管机关应设立原住民民族教育审议委员会，负责规划、审议及监督原住民民族教育政策；由教师、家长、专家学者组成，其中原住民各族群代表不得少于三分之二；其设置办法另定之。
第6条 本法所称原住民或原住民族，其认定依中央原住民主管机关之有关规定。
第7条 本法所称原住民教育，系指根据原住民之需求，对原住民族所实施之一般教育。
本法所称原住民民族教育，系指根据原住民族文化特性，对原住民族所实施之教育。
本法所称原住民中、小学或原住民教育班，系指为原住民学生所设之学校或班级。
本法所称原住民地区学校，系指为原住民学生达一定比例之学校；其比例，由中央主管教育行政机关定之。
第8条 各级政府得视需要，宽列原住民地区学校员额编制，并征得学区居民同意，得合并设立学校或实施合并教学。
