在研究将医疗卫生与管理的理论应用于医疗卫生服务与管理的实践中，实现治疗方案、诊断方法、医疗技术与装备、卫生政策与管理等重大变革，取得突出成绩。
（4）基础性工作成果
基本科学数据、资料和信息具有权威性、系统性、完整性、科学性，并提供良好的公共服务和资源共享，为我国卫生事业和医疗卫生服务的宏观与微观决策提供科学依据。
（二）队伍建设与人才培养
1.队伍结构与团队建设
重点实验室研究队伍知识、年龄层次结构合理；凝聚、吸引和稳定高水平人才的措施得力、业绩突出；团结合作，学术气氛浓厚。
2.实验室主任与学术带头人
重点实验室主任是本领域高水平的学术带头人，具有较强的组织管理和协调能力，有足够的时间和精力在重点实验室工作，在重点实验室的建设和发展中起主导作用；学术带头人为本领域有影响的学者，学术思想活跃，研究成果显著。
3.人才培养
重点实验室是本学科领域高水平科研人才的培养基地，培养较多数量的国内外优秀中青年人才，培养合理数量的博士后和（或）研究生，培养质量得到同行的公认。鼓励重点实验室人员在国内外各级学术组织中担任重要职务，鼓励重点实验室引进国外研究人员来室工作。所提交的代表性成果研究工作中有一定数量的固定人员参加。
（三）开放交流与运行管理
1.科研平台
重点实验室是本领域国内的高层次研究平台，仪器设备使用率高，大型仪器设备的开放和共享程度高。鼓励自行研制、改造仪器设备。
2.学术交流
重点实验室坚持开展高水平、高层次和实质性的室内外、国内外学术交流与合作。重点实验室保持一定数量的流动科研人员，并具有高质量的开放研究成果。重点实验室围绕主要研究方向定期发布开放课题，开放课题由具有较高学术水平的国内外同行承担。积极参与国际重大科学研究计划，鼓励承办国际性、地区性、全国性学术会议。
3.运行管理
重点实验室规章制度健全，日常管理科学有序。人员岗位职责明确，研究资料完整，环境整洁。重点实验室具有良好的科研氛围和学术风气，学术委员会充分发挥作用。
4.依托单位的支持
重点实验室是依托单位的科研实体，仪器设备和科研用房相对集中，依托单位和主管单位在人员、经费和后勤保障等方面给予大力支持。
附3：
卫生部重点实验室评估申请书
（格式）
重点实验室名称：
重点实验室主任：
依托单位名称：
通讯地址：
邮政编码：
联系电话：
传真：
E-mail地址：
年 月 日 填报
一、简表
┌───┬─────┬────────────────────────────┬───────────────┬───────────┐
│ 实 │ 名 称 │ │ 代码 │ │
│ 验 ├─────┼──────┬─────────┬───────────┼───────────────┼───────────┤
│ 室 │ 验收日期 │ │ 开放日期 │ │ 上次评估日期 │ │
│ ├─────┴──────┼─────────┼───────────┴───────┬───────┴───────────┤
│ │ 运行经费（万元） │ │ 设备更新费（万元） │ │
├───┼─────┬──────┼─────────┼───────────┬───────┴──────────┬────────┤
│ 实 │ 姓 名 │ │ 出生日期 │ │ 民 族 │ │
│ 验 ├─────┼──────┼─────────┼───────────┴──────────────────┴────────┤
│ 室 │ 职 称 │ │ 学科专长 │ │
│ 主 ├─────┼──────┼─────────┼───────────────────────────────────────┤
│ 任 │ 职 务 │ │ 最后学位 │ A.博士 │
│ │ │ │ │ B.硕士 C.学士 │
├───┼─────┼──────┼─────────┼───────────┬──────────────────┬────────┤
│ 学 │ 姓 名 │ │ 出生日期 │ │ 民 族 │ │
│ 委 ├─────┼──────┼─────────┼───────────┴──────────────────┴────────┤
│ 会 │ 职 称 │ │ 学科专长 │ │
│ 主 ├─────┼──────┼─────────┼───────────────────────────────────────┤
│ 任 │ 职 务 │ │ 最后学位 │ A.博士 │
│ │ │ │ │ B.硕士 C.学士 │
├───┼─────┼──────┴─────────┴───────────┬──────────────────┬────────┤
│ 依 │ 名 称 │ │ 主管部门 │ │
│ 托 ├─────┼────────────────────────────┼──────────────────┼────────┤
│ 单 │ 性 质 │ A.高等院校B.科研单位C.医院D其他 │ 邮政编码 │ │
│ 位 ├─────┼────────────────────────────┴──────────────────┴────────┤
│ │ 详细地址 │ │
├───┼─────┼─────────────────────────────────┬──────────────────┬───┤
│ 代 │ 序号 │ 成果名称 │ 成果类型 │是否保│
│ 表 │ │ │ │ 密 │
│ 性 ├─────┼─────────────────────────────────┼──────────────────┼───┤
│ 研 │ 第1项 │ │ │ │
│ 究 ├─────┼─────────────────────────────────┼──────────────────┼───┤
│ 成 │ 第2项 │ │ │ │
│ 果 ├─────┼─────────────────────────────────┼──────────────────┼───┤
│ │ 第3项 │ │ │ │
│ ├─────┼─────────────────────────────────┼──────────────────┼───┤
│ │ 第4项 │ │ │ │
│ ├─────┼─────────────────────────────────┼──────────────────┼───┤
│ │ 第5项 │ │ │ │
├───┴─────┴───┬─────────┬───────────┬───────┴──────────────────┼───┤
│ 承担任务研究经费 │ 队伍建设 │ 人才培养 │ 交流开放 │依托单│
│ │ │ │ │ 位 │
├─┬───┬───┬───┼─────┬─┬─┼─────┬─┬─┬─┼───────┬────────────────┬─┼─┬─┤
│总│ 国 │ 卫 │人均 │学术带头人│国│团│优秀中青年│博│博│硕│ 流 │ 学 │国│实│经│
│经│ 家 │ 生 │承担 │ │际│队│ │士│士│士│ 动 │ 术 │际│验│费│
│费│ 级 │ 部 │科研 │ │、│协│ │后│ │ │ 人 │ 会 │合│室│投│
│ │ 任 │ 任 │任务 │ │国│作│ ├─┴─┴─┤ 员 │ 议 │作│面│入│
│ │ 务 │ 务 │ │ │家│ │ │ 已毕业 │ │ │ │积│ │
│ │ │ │万元/ │ │或│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │人 │ │部│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │级│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │机│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │构│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │任│ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │职│ │ │ │ │ │ │ │ │
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│万│万│占│万│占│人│部│ 人数 │人│人│ 人数 │人│人│人│ 国外人数 │国│ 国际性 │地│ 全国性 │科│平│万│
│元│元│总│元│总│均│级│ │数│员│ │数│数│数│ │内│ │区│ │研│方│元│
│ │ │经│ │经│ │以│ │ │比│ │ │ │ │ │人│ │、│ │计│米│ │
│ │ │费│ │费│ │上│ │ │例│ │ │ │ │ │数│ 次 │双│ 次 │划│ │ │
│ │ │% │ │% │ │人│ │ │% │ │ │ │ │ │ │ │边│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │均│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │次│ │项│ │ │
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