2．准确性：信息数据必须经过核实，做到准确可靠。
3．科学性：信息内容有科学依据，与相关专业知识一致。
4．针对性：主题鲜明，定位准确，信息的广度和深度适合青少年的成长特点。
5．可用性：信息内容对青少年有利用价值。
6．时效性：信息内容能够得到及时地维护和更新。
7．原创性：信息要有原创性、新颖性，重复引用信息的比例较低。
（二）产品表现形式
1．整体结构：信息组织合理、层次结构清晰、逻辑一致、栏目划分及名称易于理解。
2．设计水平：页面设计协调美观，符合内容要求及青少年的审美特点。
3．多媒体运用：合理有效地运用多种媒体表现手法，内容与形式有机融合。
（三）操作方式
1．便利性：用户界面友好、适应青少年的理解能力、符合青少年的浏览习惯，简捷、操作简易。
2．交互性：满足用户的在线交互需求。
3．服务性：有客户服务保障机制，在网站上公布有服务时间、服务电话、专门的服务人员、服务条款与承诺等；满足用户咨询、投诉的需求，并及时解决用户提出的问题。
4．安全性：采取多种手段，防治计算机病毒、恶意程序及网络欺诈等计算机安全事件。
第六条 社会与文化类内容在满足第四、第五条的基础上还应符合以下评价要求：
（一）适应性：内容健康，适合不同年龄段或某个年龄段青少年的认知和心理发展特点、求知需求，有利于青少年拓展知识面，丰富和提高对社会文化的了解与理解能力。
（二）先进性：以传播进步的文化为宗旨，体现时代精神，弘扬社会主义文化的主旋律，发挥网络的育人功能，为促进青少年思想道德和全面素质的提高服务。
（三）民族性：以博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉，继承和发扬中华民族优秀文化传统，弘扬民族精神，形成具有中国风格和中国气派的网络民族文化。
（四）多元性：广泛介绍世界上多民族优秀文化成果，博采各民族文化之长，培养我国青少年理解和认同多元文化的观念。
第七条 新闻与媒介信息类内容在满足第四、第五条的基础上还应符合以下评价要求：
（一）完备性：信息广泛全面，不以偏概全。
（二）客观性：客观报道各类信息，不同观点的辩论和批评要以理服人，不得进行人身攻击和谩骂。
（三）权威性：信息来源可靠，属第一手资料或来源于信誉度高的权威机构。
