国家教委关于深化改革，加强1995年普通高等
学校招生计划宏观管理的意见
（1994年12月26日）
为贯彻“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的方针，落实《
中国教育改革和发展纲要》及全国教育工作会议确定的高等教育发展目标和方针，１９９５年普通高等教育招生计划管理工作要进一步深化改革，认真处理好发展与改革、稳定的关系，保证我国普通高等教育事业的规模更加适当，结构更加合理，质量和效益明显提高。在
国家教委《关于深化普通高等学校招生计划改革和加强宏观管理的意见》（教计〔１９９３〕５６号）、《关于深化改革，加强１９９４年普通高等学校招生计划宏观管理意见的通知》（教计〔１９９３〕２１０号）的基础之上，现就１９９５年普通高等学校招生计划宏观管理提出如下意见，请遵照执行。
一、根据《
中国教育改革和发展纲要》及其实施意见提出的发展目标和全国教育工作会议提出的要求，我国教育事业的发展应优先考虑保证“两基”的实现和职业技术教育的发展。普通高等教育年度招生规模的增长，要与实现２０００年发展目标相衔接，依据国民经济和社会发展的需求以及高等学校的办学条件可能，适当扩大专科的规模；本科教育要把重点放在提高质量上。
二、普通高等学校招生计划管理继续实行“国家宏观指导，总量调控，中央和省部两级管理、分级负责”的体制。国家与省、部两级应按照国务院关于《高等教育管理职责暂行规定》，各负其责。
三、各地、各部门在安排普通高校招生计划时，应保证各级各类教育协调发展，坚持事业发展与办学条件、就业保证等相关因素的综合平衡。
为进一步深化改革，使招生计划管理工作逐步科学化和制度化，国家制定了核定年度招生规模的办学条件标准。１９９５年的标准是：
１、生均校舍面积不低于３０平方米，本科院校校舍建筑总面积不得少于３万平方米，专科学校和短期职大校舍建筑总面积不得少于１．８万平方米。
