17.切实做好培养选拔优秀青年干部工作。要按德才兼备的要求，坚持以革命化为前提，把革命化、年轻化、知识化、专业化有机地结合起来。通过党校培训、到“急、难、险、苦”的工作岗位上和环境中经受锻炼、干部交流和岗位轮换等多种方式，使一大批青年干部尽快成长起来，充实到各级领导岗位上去。
　　18.努力提高水利高等教育的办学效益和教学质量，支持水利行业中等专业学校的发展，适当发展水利高等职业教育。加强水利院校建设，不断改善办学条件。到本世纪末，重点建设好30个国家级、省部级重点学科和一批重点实验室；支持一所部属高等院校和一批水利学科实施国家“211工程”建设；努力把部管理干部学院办成水利系统培训轮训在职干部的骨干基地；争取有10所水利中专学校进入全国重点中专行列；争取有3所水利技工学校进入全国重点技校行列。
　　四、深化改革，建立新型的水利科技和教育体制
　　19.水利科技体制改革的重点是调整水利科技系统的结构，分流人员，形成结构优化，布局合理，精干高效，纵深配置的水利科技开发体系。水利科技体制改革要贯彻“稳住一头，放开一片”的方针。“稳住一头”的工作要在深化改革中有重点、分层次进行。水利行业要在开放和竞争的动态过程中，保持一支由各级财政支持的、精干的、高水平的科研队伍，从事关系水利事业发展全局性、方向性、战略性项目的研究、高水平的应用基础研究、高新技术研究和社会公益性研究。各级水利行政部门要从资金、科研手段等方面大力支持“稳住一头”的工作。
　　水利行业要放开、搞活与经济建设密切相关的技术开发和技术服务型科研机构，使其以多种形式，多种渠道与经济和水利工程建设结合。这些机构运行要以市场机制为主。除按竞争机制承担政府的研究开发任务外，主要按照市场需求进行研究开发、建设监理、技术咨询、技术承包和科技成果转化工作。要使绝大多数技术开发和技术服务机构，逐步由事业法人变成企业法人。部属科研单位要先行试点，积极稳妥地推进人才分流，逐步扩大分流比例。各级水行政部门要继续对“放开”的科研机构给予扶持。水利部计划到2000年完成近100个技术机构和实验室的国家级计量认证工作，建立5个部级计量检定中心，为科研单位面向市场提供必要条件。
　　水利行业的科研项目要实行公平竞争，通过公开招标，专家评议等方式，择优选择承担单位，实行承担单位法人或项目负责人负责制，形成优胜劣汰的竞争机制。
　　20.水利教育改革的重点是调整教育结构，改革管理体制，改造传统专业，提高教育质量，服务水利事业。

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