（三）资源共享，注重实效，不断创新培训方式。要通过实施“653工程”，不断促进继续教育交流合作，推进继续教育资源共享。要根据各地区经济社会发展和人才队伍建设的实际需要，有针对性地开展培训活动，重点提高专业技术人才的自主创新能力。要瞄准世界科技发展的前沿，在选题内容和组织方式上不断推陈出新，保持继续教育的生命力和创新活力。
（四）突出公益性和服务性，不以营利为目的。实施“653工程”要突出公益性，不得以营利为目的。要按照政府推动、单位支持、个人自愿的原则开展工作，尽量降低成本，提供优质、高效、低成本的培训服务，不增加学员和用人单位的负担。要树立服务意识，提高服务水平，搭建继续教育供需服务平台。
二、明确职责分工，建立工作协调机制
各领域牵头部门、协会和各级人事部门，要进一步明确工作任务和职责分工，加强协调配合，形成高效共赢的工作协调机制。当前工作的重点是理顺条块关系，明确五大领域牵头部门、协会和省级人事部门的职责分工。
（一）各领域牵头部门、协会职责。各领域国家级牵头部门、协会具有在本领域进行行业管理和业务指导的职责，负责本行业领域“653工程”的培训体系建设和组织实施工作。具体负责以下几项工作：
1、研究制定本行业领域“653工程”的具体实施办法并组织实施。
2、制定专业科目的科目指南、培训大纲，组织编写本行业领域的专业教材和课件。
3、组织专业科目培训，证书发放和统计登记，对培训情况进行总结并报中国继续工程教育协会备案。协助人事部门开展统一的公需科目培训工作。
4、指导本行业地方各级部门、协会加强与人事部门沟通联系，主动接受当地人事部门的指导、协调和监督检查。
5、石油化工、电力等中央直属企业在牵头部门、协会指导下以企业内训为主开展培训；牵头部门、协会组织一些跨企业的示范性高层次培训项目。
各领域省级牵头部门、协会在本地区同级政府人事部门和本领域国家级牵头部门、协会的指导下，具体负责本地区本行业领域的专业培训活动的组织实施工作。
（二）省级人事部门职责。省级人事部门在本地区履行对继续教育主管抓总的职能，对本地区“653工程”各项工作进行统筹规划、指导协调和监督检查，营造有利于“653工程”实施的良好社会氛围。具体负责以下几项工作：
