围绕劳动保障事业发展目标和干部的岗位职责要求，遵循干部的成长规律，科学分析干部的培训需求，以需求为导向、以能力为核心来开展培训，实现从偏重知识传授向注重能力培养的转变，切实提高干部解决劳动保障实际问题的能力。
(三)全员培训，突出重点。
树立全员培训的理念，教育培训体系要基本覆盖劳动保障系统全体干部，落实好大规模培训干部的任务，不断提高干部的综合工作能力和专业化水平，改善知识结构。同时，要突出重点对象，把对各级劳动保障部门领导干部的培训摆在突出位置。
(四)与时俱进，不断创新。
必须牢固树立改革创新意识，注重研究干部教育培训工作的新情况、新特点，准确把握干部教育培训规律，努力使干部教育培训体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断增强教育培训工作的针对性和实效性。要加强管理创新，建立健全干部教育培训管理的体制和机制。要加强制度创新，逐步建立科学规范的干部教育培训制度体系。要不断探索干部教育培训工作的新方法、新途径，增强教育培训的实际效果。
三、工作目标
通过五年的努力，力求实现以下目标：
(一)劳动保障系统的干部队伍素质得到切实提高，努力培养适应劳动保障事业发展需要的专业化人才队伍。
认真贯彻《
干部教育培训工作条例(试行)》，按照大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求，以劳动保障部门各级领导干部为重点，以在职自学与短期培训为主要方式，开展全员培训，注重干部全面发展和能力培养，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，使劳动保障系统干部的政治信念更加坚定，专业知识结构进一步改善，干部的依法行政、管理创新、服务群众等各项能力得到提高，专业化水平得到提升。
(二)多层次、多渠道、广覆盖的劳动保障系统干部教育培训体系进一步健全。
劳动保障系统干部教育培训的各项制度逐步完善并得到有效执行，干部参加培训的激励机制和约束机制得以健全；劳动保障干部教育培训资源得到进一步开发、整合和利用，干部教育培训机构、师资库、教材、考试题库等基础建设得到加强，干部教育培训工作逐步走上制度化、规范化的道路。
四、主要任务
通过五年的工作，各级劳动保障部门建立起比较完善的教育培训制度；发挥各级劳动保障部门的积极性和主动性，加大培训投入，广泛开展各级各类干部的培训；积极支持西部地区和基层劳动保障部门干部教育培训工作；积极开展干部的在职学历教育。
(一)完善教育培训制度。
