教育部社会科学研究与思想政治工作司关于印发
《2004年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知
（教社政司函[2004]23号）
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委，部属各高等学校：
为做好今年上半年高校“形势与政策”教育教学工作，我司特邀请教育部普通高等学校思想品德课教学指导委员会“形势与政策”教学指导组的专家，结合当前的形势和主要任务，研究制定了《2004年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》。现印发给你们，请参照执行。
附件：2004年上半年高校“形势与政策”教育教学要点
教育部社会科学研究与思想政治工作司
二00四年二月十日
附件： 2004年上半年高校“形势与政策”教育教学要点
2004年是实现“十五”计划的关键一年，也是全面落实十六大和十六届三中全会精神，深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。2004年上半年高校“形势与政策”教育教学，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大和十六届三中全会精神，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，引导和激励大学生为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。
国内“形势与政策”教育教学要点
一、把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入
“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。坚持不懈地用“三个代表”重要思想教育武装大学生，把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入，是当前高校“形势与政策”教育教学的首要任务。
要深入学习贯彻胡锦涛同志2003年“七一”重要讲话精神，充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义，继续按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断向深度和广度发展，在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“实”字上见成效，使“三个代表”重要思想不断转化为当代大学生全面建设小康社会、创造幸福生活和美好未来的巨大力量。
