国家教委办公厅关于印发《关于进一步
加强燎原广播电视学校工作的意见》的通知
（１９９６年６月２８日 教电厅〔１９９６〕２号）
为落实“科教兴国”战略，进一步实施“燎原计划”，使广播电视教育进一步伸向农村，经委领导同意，现将《关于进一步加强燎原广播电视学校工作的意见》印发给你们，请贯彻执行。
关于进一步加强燎原广播电视学校工作的意见
１９８８年９月，国务院批准国家教委在全国农村实施“燎原计划”。为配合“燎原计划”的实施，１９９０年４月，国家教委决定在中央广播电视大学内设立中国燎原广播电视学校。此后，全国有２０个省、自治区、直辖市、计划单列市，相继在省级广播电视大学及部分市（地）、县（市）级电大和乡（镇）设立了燎原广播电视学校。几年来，各级燎原广播电视学校，利用卫星电视、录像、印刷等多种媒体把上千项农村实用技术用最快的速度、形象的画面、生动的语言和通信的文字普及到广大农民手中，转化为现实生产力，成为强化科教兴农，增强农业综合生产能力，提高农村经济和农民收入水平的有效途径。对提高亿万农村劳动者文化技术素质，促进农村经济和社会发展，起到了积极的推动作用。为落实“科教兴国”战略，进一步实施“燎原计划”，切实把农业发展和农村经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，对加强燎原广播电视学校的工作提出如下意见：
一、充分发挥燎原广播电视学校在实施“燎原计划”中的作用
农业是我国国民经济的基础，农业、农村和农民问题是关系现代化建设全局的根本问题。要从根本上解决这些问题，必须认真贯彻十四届五中全会精神，实现农业经济体制和农业增长方式的两个根本性的转变，依靠科技进步和提高劳动者素质，走农业、科技与教育紧密结合的道路，借助广播电视等多种教育手段是行之有效的。
但是，从目前我国燎原广播电视学校建设工作的现状看，还存在着地方发展不平衡、政策与制度不配套、资金投入不足、办学条件不落实等实际问题，致使有效的卫星电视教育资源、农村实用技术音像教材资源和广播电视大学系统伸向农村的办学网络资源得不到充分的开发和利用。
各级教育行政主管部门和事业单位要从农业、科技、教育和经济的大局出发，努力发挥燎原广播电视学校在实施“燎原计划”中的作用，进一步加强对地方燎原广播电视学校的领导管理，列入议事日程，切实解决办学过程中的各种实际问题。
