*注：本篇法规已被《文化部关于废止部分规章和规范性文件的决定》（发布日期：2007年12月29日 实施日期：2007年12月29日）宣布失效（原因：适用期已过）文化部关于在县以上公共系统
少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知
（１９９５年５月１５日 文图发（1995）21号）
为了加强对少年儿童图书馆事业的管理，提高少年儿童图书馆的工作水平和服务质量，促进少年儿童图书馆事业的发展，我部决定今年对全国独立建制的县级以上少年儿童图书馆开展评估、定级工作。
一、评估、定级的标准
评估、定级工作的主要内容是各级少年儿童图书馆的基本工作条件和服务质量。
评估、定级的标准是：
省级、计划单列市（包括原计划单列市）少年儿童图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》（见附件一）。
地、市级少年儿童图书馆根据《地、市级少年儿童图书馆评估标准》（见附件二）。
县级少年儿童图书馆根据《县级少年儿童图书馆评估标准》（见附件三）。
二、方法与步骤
１．省级少年儿童图书馆、计划单列市（包括原计划单列市）少年儿童图书馆评估工作由图书馆司直接组织实施。
评估工作于一九九五年九月、十月间进行。被评估的图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》涉及的内容、范围进行全面的工作汇报，然后评估组逐项进行检查。各图书馆应事先做好必要的准备，包括有关的原始记录，档案和统计数据（统计数据均为一九九四年度的）。
２．各省、自治区、直辖市文化厅（局、文管会）负责组织对所属地、市、县级少年儿童图书馆进行评估。
各计划单列市所属区、县少年儿童图书馆评估工作的组织，由省文化厅与市文化局协商安排。
３．凡在今年八月底以前做为独立建制的少年儿童图书馆，原则上均应参加此次评估工作，如因正在基建、搬迁当中不能参加评估工作可缓后进行，由省级文化行政主管部门同意后报图书馆司批准。
４．地、县级少年儿童图书馆的评估工作评估的方法与步骤参照上述对省级少年儿童图书馆的做法。开展时间由各地自行安排，但必须于今年十月底之前结束。
５．各地应将评估结果按《评估结果报表》、《汇总表》（见附件五、六）①的要求填报，连同评估工作总结及对本省、自治区、直辖市少年儿童图书馆事业状况的分析报告一并于十月底报我部图书馆司。
注① 附件五、六略。
６．我部将对各地的评估工作进行审查并根据评估结果确定地、市、县级少年儿童图书馆的等级。
三、提高认识，充分重视，加强领导
对少年儿童图书馆开展评估、定级工作，可以比较具体地掌握各少年儿童图书馆以及各地少年儿童图书馆事业的实际状况，以利改善工作条件，提高服务质量，发扬成绩，弥补不足，进一步促进事业的发展。因此，望各地文化厅（局、文管会）对这项工作给予充分重视，并加强领导，认真、扎实地做好，以达到预期的目的。我部成立公共系统少年儿童图书馆评估、定级工作领导小组，组长由刘德有副部长担任，日常工作由图书馆司负责。
各省、自治区、直辖市文化厅（局、文管会）可成立相应的领导机构负责组织这项工作，请将领导机构的组成与工作计划于六月底之前报我部图书馆司。
附件一： 省级少年儿童图书馆评估标准
本标准共分六大部分，共１０００分，其中：
一、办馆条件 ２４０分
二、基础业务建设 ２００分
三、读者服务工作 ２７５分
四、业务研究、业务辅导、协作协调 ９５分
五、管理 １４０分
六、提高指标 ５０分
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 标号 ｜ 指 标 ｜ 标准与因素 ｜ 分值 ｜ 备 注 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １ ｜办馆条件 ｜ ｜ ２４０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １１ ｜设 施 ｜ ｜ １００｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４０００↑ ｜ ３０｜ ｜
｜ １１１｜馆舍建筑面积 ｜ ３０００↑ ｜ ２０｜不含职工宿舍及临时 ｜
｜ ｜ （平方米）｜ ２０００↑ ｜ １５｜性房屋。 ｜
｜ ｜ ｜ １０００↑ ｜ １０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １１２｜读者用房面积／｜ ６０↑ ｜ １０｜读者用房指阅览室、 ｜
｜ ｜总面积 ｜ ５０↑ ｜ ６｜外借处、开架书库等 ｜
｜ ｜（％） ｜ ４０↑ ｜ ３｜读者可以进入的场 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜所。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４００↑ ｜ １０｜ ｜
｜ １１３｜读者座席（个）｜ ３００↑ ｜ ８｜ ｜
｜ ｜ ｜ ２００↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜ ｜ １００↑ ｜ ４｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜有专门的声像室 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜并配有由中央控 ｜ ｜ ｜
｜ １１４｜声像室与设施 ｜制的不少于２０ ｜０－２０｜ ｜
｜ ｜ ｜台（套）的收视 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜或收听设备 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜每种（或每套） ｜ ｜指图书馆工作需要的 ｜
｜ ｜ ｜设备价值 ｜ ｜汽车、电子计算机、 ｜
｜ ｜ ｜ ５００００↑ ｜ １０｜复印机、摄像机、电 ｜
｜ １１５｜设备 ｜ ２５０００↑ ｜ ８｜视机、空调等设备 ｜
｜ ｜（元／种、套）｜ １００００↑ ｜ ６｜（不包括声像室的设 ｜
｜ ｜ ｜ ５０００↑ ｜ ４｜备），累计得分不得 ｜
｜ ｜ ｜ ４０００↑ ｜ ２｜超过３０分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １２ ｜经 费 ｜ ｜ ７０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ８０↑ ｜ ３５｜ ｜
｜ ｜ ｜ ７０↑ ｜ ３０｜指财政正常拨款，包 ｜
｜ １２１｜总经费（万元）｜ ６０↑ ｜ ２５｜括设备费和活动费， ｜
｜ ｜ ｜ ５０↑ ｜ ２０｜不包括基建费和其他 ｜
｜ ｜ ｜ ４０↑ ｜ １５｜专项拨款。 ｜
｜ ｜ ｜ ３０↑ ｜ １０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜在财政拨款中标 ｜ ｜ ｜
｜ １２２｜购书费单列 ｜明购书费数额并 ｜ １０｜此项购书费指新增藏 ｜
｜ ｜ ｜不少于１０万元。｜ ｜量购置费。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ３０↑ ｜ ２５｜ ｜
｜ １２３｜新增藏量购置费｜ ２５↑ ｜ ２０｜含订购图书、报刊和 ｜
｜ ｜（万元） ｜ ２０↑ ｜ １５｜其它载体文献的费 ｜
｜ ｜ ｜ １５↑ ｜ １０｜用。 ｜
｜ ｜ ｜ １０↑ ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １３ ｜人 员 ｜ ｜ ５０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜指采用各种方式 ｜ ｜听取汇报、审查材 ｜
｜ １３１｜职工教育、岗 ｜提高本馆职工思 ｜０－１０｜料、检验实施效果 ｜
｜ ｜位培训实施情 ｜想、业务、文化 ｜ ｜ ｜
｜ ｜况 ｜素质的培训。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜学历结构（１ ｜ １００↑ ｜ ５｜ ｜
｜ １３２｜）高中以上人 ｜ ９０↑ ｜ ３｜ ｜
｜ ｜员数／职工人 ｜ ８０↑ ｜ １｜ ｜
｜ ｜数（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜学历结构（２ ｜ ５０↑ ｜ ５｜ ｜
｜ １３３｜）大专以上人 ｜ ４０↑ ｜ ３｜ ｜
｜ ｜员数／职工人 ｜ ３０↑ ｜ １｜ ｜
｜ ｜数（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（１ ｜ １０↑ ｜ ５｜ ｜
｜ １３４｜）高级职称／ ｜ ７↑ ｜ ３｜指国家制定的各系列 ｜
｜ ｜业务人员数（ ｜ ５↑ ｜ １｜职称。 ｜
｜ ｜％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（２ ｜ ４０↑ ｜ ５｜ ｜
｜ １３５｜）中级职称／ ｜ ３０↑ ｜ ３｜同上 ｜
｜ ｜业条人员数（ ｜ ２５↑ ｜ １｜ ｜
｜ ｜％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜职称结构（３ ｜ ５０↑ ｜ ５｜ ｜
｜ １３６｜）初级职称／ ｜ ４０↑ ｜ ３｜同上 ｜
｜ ｜业务人员数（ ｜ ３０↑ ｜ １｜ ｜
｜ ｜％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．具有大专以上｜ ４｜ ｜
｜ ｜ ｜学历或中级以上职｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜称的不低于２／３｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．主管业务的馆｜ ｜参考９３年或９４年文｜
｜ ｜ ｜领导受过系统的图｜ ４｜化主管部门对图书馆 ｜
｜ １３７｜领导班子状况 ｜书馆学培训； ｜ ｜领导班子的考核意 ｜
｜ ｜ ｜３．馆龄平均在５｜ ｜见，未经考核的不得 ｜
｜ ｜ ｜年以上； ｜ ３｜分。 ｜
｜ ｜ ｜４．文化主管部门｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜对图书馆领导班子｜０－４ ｜ ｜
｜ ｜ ｜的考核意见。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ １４ ｜藏 书 ｜ ｜ ２０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４０↑ ｜ ２０｜ ｜
｜ １４１｜总藏量（万册、｜ ３０↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ｜、件） ｜ ２０↑ ｜ １０｜包括各种文献载体。 ｜
｜ ｜ ｜ １０↑ ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２ ｜基础业务建设 ｜ ｜ ２００｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２１ ｜藏书建设 ｜ ｜ ６０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ８０００↑ ｜ ３０｜ ｜
｜ ｜ ｜ ７０００↑ ｜ ２５｜ ｜
｜ ２１１｜年新增藏量 ｜ ６０００↑ ｜ ２０｜含报刊、其它载体文 ｜
｜ ｜（种） ｜ ５０００↑ ｜ １５｜献。 ｜
｜ ｜ ｜ ４０００↑ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜ ｜ ３０００↑ ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜报刊入藏率年 ｜ １０↑ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜报刊购置费／ ｜ ８↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ２１２｜年新增藏量购 ｜ ６↑ ｜ ３｜ ｜
｜ ｜置费（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜连环画、低幼 ｜ ２０↑ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜读物入藏率年 ｜ １５↑ ｜ ７｜ ｜
｜ ｜连环画、低幼 ｜ １０↑ ｜ ５｜ ｜
｜ ２１３｜读物购置费／ ｜ ５↑ ｜ ２｜ ｜
｜ ｜年新增藏量购 ｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜置费（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜少儿声像资料 ｜ １０↑ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜入藏率年少儿 ｜ ７↑ ｜ ８｜ ｜
｜ ２１４｜声像资料购置 ｜ ５↑ ｜ ５｜ ｜
｜ ｜费／年新增藏 ｜ ３↑ ｜ ２｜ ｜
｜ ｜量购置费（％）｜ ｜ ｜ ｜
｜ ｜） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２２ ｜文献标引与著 ｜ ｜ ５５｜ ｜
｜ ｜录 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４↓ ｜ ５｜使用《中图法》或 ｜
｜ ２２１｜图书标引误差 ｜ ３↓ ｜ １０｜《中图法（儿版）》进｜
｜ ｜率（％） ｜ ２↓ ｜ １５｜行标引从５大类中抽 ｜
｜ ｜ ｜ １↓ ｜ ２０｜查１００种，误差率超｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜过４％不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４↓ ｜ ５｜使用《普通图书著录 ｜
｜ ２２２｜图书著录误差 ｜ ３↓ ｜ １０｜规则》著录 ｜
｜ ｜率（％） ｜ ２↓ ｜ １５｜从５大类中抽查５０ ｜
｜ ｜ ｜ １↓ ｜ ２０｜种，误差率超过４％ ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜书标、登录号、 ｜ ｜ ｜
｜ ２２３｜加工整理质量 ｜馆藏章、条形码 ｜０－１０｜要求规范、统一、整 ｜
｜ ｜ ｜等 ｜ ｜齐、美观 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２２４｜图书标引 ｜使用《中图法儿 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜版》标引 ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２３ ｜目录设置、组 ｜ ｜ ５５｜ ｜
｜ ｜织管理 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．图书分设公 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜务、读者目录； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．读者目录设 ｜ ｜ ｜
｜ ２３１｜目录设置 ｜分类、题名目 ｜０－２０｜少一种目录扣３分。 ｜
｜ ｜ ｜录；３．期刊设 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜刊名目录４．报 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜纸设报名目录。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４↓ ｜ ５｜抽查中文图书读者目 ｜
｜ ２３２｜目录组织误差 ｜ ３↓ ｜ １０｜录中分类、题名目录 ｜
｜ ｜率（％） ｜ ２↓ ｜ １５｜各一屉。误差率超过 ｜
｜ ｜ ｜ １↓ ｜ ２０｜４％不得分。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．导片是否合理｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．屉标是否齐全｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ２３３｜目录管理 ｜３．有无专人管理｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜４．卡片保养维护｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜情况； ｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜５．有无目录咨询｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ２４ ｜藏书管理与 ｜ ｜ ３０｜ ｜
｜ ｜保护 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ３↓ ｜ ２｜抽查中文图书１０大 ｜
｜ ｜ ｜闭｜ ２↓ ｜ ４｜类，每类各一格（指 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ １．５↓ ｜ ６｜书架），闭架误差率 ｜
｜ ｜ ｜架｜ １↓ ｜ ８｜超过３％，开架误差 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ０．５↓ ｜ １０｜率超过５％不得分。 ｜
｜ ２４１｜藏书排架误差 ｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜率（％） ｜ ｜ ５↓ ｜ ２｜文学类、连环画、低 ｜
｜ ｜ ｜开｜ ４↓ ｜ ４｜幼读物按各馆规定检 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ３↓ ｜ ６｜查，其余各类严格按 ｜
｜ ｜ ｜架｜ ２↓ ｜ ８｜排架号检查。 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ １↓ ｜ １０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．是否有图书保｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜护规章制度； ｜ ２｜ ｜
｜ ｜ ｜２．书库中防火、｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜防盗、防尘、防 ｜ ３｜ ｜
｜ ２４２｜图书保护 ｜湿的措施设备及 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜效果； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜３．书库的卫生情｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜况； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜４．破损图书修复｜ ２｜ ｜
｜ ｜ ｜情况。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ３ ｜读者服务工作 ｜ ｜ ２７５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ３１ ｜书刊借阅 ｜ ｜ １４５｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ ｜ ｜１．集体借阅 ｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜２．馆际互借 ｜ ３｜ ｜
｜ ３１１｜服务方式 ｜３．预约借书 ｜ ３｜ ｜
｜ ｜ ｜４．送书上门 ｜ ４｜ ｜
｜ ｜ ｜５．资料代查 ｜ ４｜ ｜
｜ ｜ ｜６．其它 ｜ ３｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ １０↑ ｜ １５｜服务窗口名称不拘， ｜
｜ ３１２｜馆内服务窗口 ｜ ８↑ ｜ １０｜如一室多用，又无明 ｜
｜ ｜（个） ｜ ６↑ ｜ ５｜显隔离措施，按一个 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜计算，每个服务窗口 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜周开放时间不得少于 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜２４小时。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ １２↑ ｜ ｜指在馆外所设立的读 ｜
｜ ｜ ｜ １０↑ ｜ １５｜者服务场所。不管是 ｜
｜ ３１３｜服务点（个） ｜ ８↑ ｜ １０｜固定的、流动的，只 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ５｜要直接为读者提供服 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜务，或由图书馆定点 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜定期轮换书刊，并负 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜责进行业务辅导的， ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜均为服务点。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ １００００↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ｜ ｜ ８０００↑ ｜ １２｜ ｜
｜ ３１４｜借书证数（个 ｜ ６０００↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜） ｜ ４０００↑ ｜ ９｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ２０↑ ｜ ２５｜指办理外借手续的书 ｜
｜ ３１５｜年外借册次 ｜ １５↑ ｜ ２０｜刊册次，包括集体外 ｜
｜ ｜（万册次） ｜ １０↑ ｜ １５｜借册次。 ｜
｜ ｜ ｜ ５↑ ｜ １０｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ １５↑ ｜ ２０｜ ｜
｜ ３１６｜年流通总人次 ｜ １２↑ ｜ １５｜不含到馆参加读者活 ｜
｜ ｜（万人次） ｜ １０↑ ｜ １０｜动或参观的人次。 ｜
｜ ｜ ｜ ８↑ ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４０↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ｜藏书开架比例 ｜ ３０↑ ｜ １２｜含半开架书刊，报刊 ｜
｜ ３１７｜开架书刊册数 ｜ ２０↑ ｜ ９｜按种计算。 ｜
｜ ｜／总藏书量（ ｜ １５↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ４２↑ ｜ ２０｜指两个以上主要服务 ｜
｜ ３１８｜开馆时间（小 ｜ ４０↑ ｜ １５｜窗口（如外借处、阅 ｜
｜ ｜时／周） ｜ ３８↑ ｜ １０｜览室等）全年平均每 ｜
｜ ｜ ｜ ３６↑ ｜ ５｜周开放时间。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ３２ ｜书刊宣传与读 ｜ ｜ ７５｜ ｜
｜ ｜者活动 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜图书展览 ｜ ２｜ ｜
｜ ｜ ｜新书推荐 ｜ ２｜ ｜
｜ ３２１｜书刊宣传形式 ｜板 报 ｜ ２｜ ｜
｜ ｜ ｜专 栏 ｜ ２｜ ｜
｜ ｜ ｜其 它 ｜ ２｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．有计划、行 ｜ ５｜ ｜
｜ ３２２｜图书馆服务宣 ｜动和总结 ｜ ｜ ｜
｜ ｜传周活动 ｜２．受到上级有 ｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜关部门表扬或新 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜闻单位报道。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ６０↑ ｜ １５｜指为少年儿童举办的 ｜
｜ ３２３｜课外阅读兴趣 ｜ ４０↑ ｜ １０｜各种阅读兴趣辅导 ｜
｜ ｜辅导活动（班 ｜ ２０↑ ｜ ５｜班。 ｜
｜ ｜次） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ３０↑ ｜ １０｜指１９９３年至今经图｜
｜ ３２４｜重点读者培养 ｜ ２０↑ ｜ ６｜书馆重点培养有明显 ｜
｜ ｜（人） ｜ １５↑ ｜ ３｜效果，成绩显著的读 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜者，需提供有关证 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜明。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ５０↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ３２５｜馆内读者活动 ｜ ４０↑ ｜ １２｜馆内举办的辅导班不 ｜
｜ ｜次数（次／年 ｜ ３０↑ ｜ ９｜计算在内。 ｜
｜ ｜） ｜ ２０↑ ｜ ６｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ２５０００↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ３２６｜馆内读者活动 ｜ ２００００↑ ｜ １２｜ ｜
｜ ｜人次（人次／ ｜ １５０００↑ ｜ ９｜同上 ｜
｜ ｜年） ｜ １００００↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜ ｜ ５０００↑ ｜ ３｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜指全国、全省、全市 ｜
｜ ３３ ｜大型读者活动 ｜ ｜ ｜性大型读者活动，如 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ３０｜“红读”，百部优秀影｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜视片”等。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．有读者活动 ｜ ｜ ｜
｜ ３３１｜组织机构 ｜领导小组或办公 ｜０－５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜室；２．配有专 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜人负责日常工作 ｜ ｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ ｜ ｜１．有计划、方 ｜ ｜ ｜
｜ ３３２｜活动安排 ｜案、实施措施； ｜０－５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．有总结、有 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜成果、有档案。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜形式多样、内容 ｜ ｜ ｜
｜ ３３３｜活动方式 ｜丰富 有规模、 ｜０－５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜有影响 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜活动覆盖面 ｜ ８０↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ３３４｜参加活动的地、｜ ６０↑ ｜ １２｜ ｜
｜ ｜市、区、县／地｜ ４０↑ ｜ ９｜ ｜
｜ ｜、市、区、县、｜ ２０↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜总数（％） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ３４ ｜参考咨询与二、｜ ｜ ２５｜ ｜
｜ ｜三次文献编印 ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜１．有专兼职人 ｜ ｜ ｜
｜ ３４１｜检索、咨询 ｜员２．有检索、 ｜０－１０｜ ｜
｜ ｜ ｜咨询记录 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ３↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ３４２｜年编印二、三次｜ ２↑ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜文献（种） ｜ １↑ ｜ ５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ４ ｜业务研究 业务｜ ｜ ９５｜ ｜
｜ ｜辅导、协作协调｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ４１ ｜业务研究 ｜ ｜ ３５｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ５↑ ｜ １５｜ ｜
｜ ｜在省级以上刊物｜ ４↑ ｜ １２｜包括在省级学会获奖 ｜
｜ ４１１｜发表论文篇数 ｜ ３↑ ｜ ９｜的论文 ｜
｜ ｜（篇） ｜ ２↑ ｜ ６｜ ｜
｜ ｜ ｜ １↑ ｜ ３｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ４１２｜组织地区性学术｜ １ ｜ １０｜ ｜
｜ ｜活动（次） ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ４１３｜少年儿童图书馆｜ ｜ １０｜公开发行或内部发行 ｜
｜ ｜学刊物 ｜ ｜ ｜的铅印刊物 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ４２ ｜业务辅导 ｜ ｜ ４０｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ｜ ｜提供对本地区少儿图 ｜
｜ ４２１｜辅导工作效果及｜ ｜ ｜书馆、阅览室、中小 ｜
｜ ｜业绩 ｜ ｜０－２０｜学图书馆的辅导工作 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜报告，工作记录及有 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜关基层馆材料。 ｜
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｜ ４２２｜调查研究报告 ｜理论与实践相结 ｜０－１０｜ ｜
｜ ｜ ｜合有参考价值。 ｜ ｜ ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜指对本地区少儿图书 ｜
｜ ４２３｜业务培训工作 ｜ ｜０－１０｜馆、阅览室、中小学 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜图书馆等工作人员的 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜培训。 ｜
｜－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜有计划、有活 ｜ ｜提供建立省市、区 ｜
｜ ４３ ｜网络建设 ｜动、有总结 ｜０－１０｜县、街道（乡镇）少 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜儿图书馆或分馆三级 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜网络的材料。 ｜
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｜ ｜ ｜１．与少儿图书馆｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜、室开展协作协调｜ ｜ ｜
｜ ４４ ｜协作协调 ｜２．与本地区少儿｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜教育机构开展协 ｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜作协调 ｜ ｜ ｜
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｜ ５ ｜管 理 ｜ ｜ １４０｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．岗位责任制及｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜职工考核制度； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．业务管理制度｜ ｜ ｜
｜ ５１ ｜规章制度建设 ｜（包括藏书、目录｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜等方面）； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜３．行政管理制度｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜（包括设备、保卫｜ ５｜ ｜
｜ ｜ ｜等方面）。 ｜ ｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．职工考核档案｜ ４｜要求立卷准确，装订 ｜
｜ ５２ ｜档案工作 ｜２．读者活动档案｜ ２｜整齐，内容齐全，每 ｜
｜ ｜ ｜３．参考咨询档案｜ ２｜卷有目录。 ｜
｜ ｜ ｜４．业务辅导档案｜ ２｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．馆藏统计 ｜ ３ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．读者统计 ｜ ３ ｜ ｜
｜ ５３ ｜统计工作 ｜３．借阅统计 ｜ ３ ｜ ｜
｜ ｜ ｜４．设备统计 ｜ ３ ｜ ｜
｜ ｜ ｜５．统计分析 ｜ ３ ｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．环境整洁美观｜ ５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．标牌规范标准｜ ５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ５４ ｜环境管理 ｜３．设施维护良好｜ ５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜４．美化布置具少｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜儿特点。 ｜ １５ ｜ ｜
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｜ ｜ ｜ ６０↑ ｜ ５０ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ５０↑ ｜ ４０ ｜ ｜
｜ ５５ ｜创收纯收入（万｜ ４０↑ ｜ ３２ ｜ 含赞助费。 ｜
｜ ｜元） ｜ ３０↑ ｜ ２４ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ２０↑ ｜ １６ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ １０↑ ｜ ８ ｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．中央、省级 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜业务主管部门表 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜彰每次分别记 ｜ ｜ ｜
｜ ５６ ｜表彰 ｜５、３分； ｜０－２０｜ １９８８年以来 ｜
｜ ｜ ｜２．省级党委、 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜政府表彰每次分 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜别记５、３分。 ｜ ｜ ｜
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｜ ｜ ｜１．采编实行计算｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜机管理； ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜２．外借实行计算｜ １５ ｜ ｜
｜ ６ ｜提高指标 ｜机管理； ｜ １５ ｜ ｜
｜ ｜ ｜３．对少儿进行计｜０－１０｜ ｜
｜ ｜ ｜算机培训； ｜ １０ ｜ ｜
｜ ｜ ｜４．其它 ｜ ｜ ｜
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