（二）加强科学研究基地建设
按照合理布局、优化结构、突出重点的要求，通过评审确定和建设一批具有国内领先水平和高校特色的国家研究基地，在五年内，争取使１００个重点学科、重点领域和重点科研机构的科学研究整体水平在全国学术界处于领先地位。
（三）加强社会科学研究队伍建设
高校社会科学工作者必须深入学习掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持正确的政治方向；发扬理论联系实际的优良传统，增强研究解决重大理论与实践问题的能力；加强学风建设，强化精品意识和集体协作意识，树立勇攀高峰的精神；不断充实和更新自己的专业知识，提高外语水平，并努力掌握计算机等现代科研手段。要认真规划，精心组织，充分发挥老教师的作用，抓紧选拔和培养有发展前途的后起之秀。
（四）实施国家教委社会科学跨世纪优秀人才培养计划
在高校选拔１００名左右具有较高政治素质、较突出学术成就的中青年教师，列入国家教委社会科学跨世纪优秀人才培养计划，并通过这项计划的实施进一步推动各级教育主管部门和高等学校的跨世纪人才培养工作。
（五）加强科研项目的管理，作好科研成果的推广、应用和奖励
根据《
国家教育委员会人文社会科学研究项目管理办法》，进一步规范和完善课题的申报、评审和管理工作；组织好委托研究项目的实施和成果鉴定；国际问题和港澳台问题研究项目，要会同有关部门积极解决研究的配套条件。
继续实行和不断完善分级管理，一般项目由省教委和学校负责管理，国家教委主要做好重点项目的管理工作。
加大博士点项目和重点项目的资助强度，结合重点学科建设，实行重点项目、重大成果的目标管理责任制。
试行政府部门、企事业单位和出版社委托或招标课题立项，按照相互支持、成果共享的原则，由国家教委社科司和委托单位协同管理。
积极做好国家教委社会科学研究项目成果的宣传、推广和应用工作，及时向有关部门推荐有重要价值的调查和研究咨询报告。
搞好科研成果评奖活动，制定颁布《全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖励办法（试行）》，组织全国普通高等学校第二届人文社会科学研究优秀成果奖评选工作。各省（自治区、直辖市）教委和高等学校应抓紧建立本单位的社会科学研究奖励制度，开展评奖活动。
（六）促进结构调整和科研机构建设
