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教育部办公厅关于开展第九届全国大学生运动会“校长杯”评选工作的通知

  注:本表根据学校数可自制。                --盖章--

  附2:
全国大运会“校长杯”学校体育工作自评报告

  所在(省、区、市)        
  申 报 学 校    (盖 章)    
  负 责 人             
  联 系 方 式            



教育部体育卫生与艺术教育司制
二〇一二年五月十二日



  一、简表

省(区、市)

 

学校名称

 

学校地址

 

邮编

 

学校领导

姓  名

 

电话(传真)

 

联系人

姓 名

 

电话(传真)

 

手 机

 

自评报告

(支撑材料可另附)

自评得分

 

学校意见

   

                 

  

 

 学校签章

                 二○一二年  月  日

省级教育行政部门意见

初评分数

 

本省(区、市)

排名次

 
          

签 章

二○一二年  月  日 



  二、评分内容

评价

指标

主要观测点及评价内容

分值

分配(M)

评分等级(K)

得分

A

B

C

D

1.0

0.6

0.2

0.0

10分

组织机构

设置有学校体育工作领导机构,人员配备完备,分工明确。

1

4

一般

 

体育部(体育教学部)建制非常完善,职能健全。

2

一般

 

校内各院(系)是否有人专门负责学生体育工作

1

/

/

 

领导重视

是否明确学校主要负责人为学生体质健康的第一责任人。

2

4

/

/

 

每年召开2次以上以学校体育工作为主题的校长办公会议。

2

>2

2

1

0

 

规章制度

学校体育发展是否已明确列入学校“十二五”规划内容。

1

2

不明确

/

 

有关学校体育教学、课外活动、训练、竞赛、场馆设施、学生体质健康等方面的教学文件配套齐全。

1

一般

/

 

25分

课程设置

 

教学内容丰富,有针对性,对提高学生体质和养成终身体育锻炼习惯有积极作用。

3

10

一般

/

 

本科1-2年级开课不少于144学时(N)

3

N≥144

144

N<130

/

 

是否为学生开设体育选修课

2

/

/

 

选修课范围是否包括本科生和研究生

2

本科生

研究生

 

教学质量及监控

体育技术教学课班额人数(N)

3

15

N≤35

4535

N≥45

/

 

每学期开展3次以上解决教学重点、难点等问题的教研会议。

2

≥3

2

1

0

 

每学期至少2次对体育教师的教学相关文件进行检查

2

>2

2

1

0

 

建立有体育教学质量督导小组

2

/

/

 

建立有校内体育教学奖励机制

2

/

/

 

获得教学成果奖

2

国家级

省级

校级

 

获得精品课程、教师名师、教学团队、精品教材、规划教材等

2

国家级

省级

校级

 



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