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国家中医药管理局关于印发三级中西医结合医院评审专家手册(2012年版)的通知

  注:刮破皮肤,扣20分。

  专家签名:                检查时间:      

  附表6.3.2 中医护理技术操作考核表(项目六)
  湿敷法操作评分标准
  医院名称          科室          姓名     

项 目

要  求

应得分

扣分

得分

说明

素质要求

仪表大方,举止端庄,态度和蔼。

5

10

 

 

 

服装、鞋帽整洁。

5

 

 

 

 

护士

遵照医嘱要求,对患者评估正确,全面。

2

25

 

 

 

洗手,戴口罩。

5

 

 

 

物品

治疗盘,药液及容器,敷布,镊子,弯盘,橡胶单,中单。

6

 

 

 

患者

核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与配合。

6

 

 

 

体位舒适合理,暴露湿敷部位;保暖。

6

 

 

 

湿敷

再次核对湿敷部位。

5

35

 

 

 

药液温度适宜。

5

 

 

 

敷料大小合适。

3

 

 

 

湿敷时间、部位正确。

5

 

 

 

未沾湿患者衣裤、床单。

2

 

 

 

观察

观察局部皮肤反应。

5

 

 

 

敷布的湿度适当。

5

 

 

 

湿敷部位频频淋湿。

5

 

 

 

 

 

 

整理

整理床单位,合理安排体位。

3

15

 

 

 

清理用物,归还原处,洗手。

5

 

 

 

评价

湿敷部位准确、皮肤清洁情况、患者感受、目标达到的程度。

5

 

 

 

 

 

 

记录

按要求记录及签名。

2

 

 

 

技能熟练

操作正确、熟练,轻巧。

5

15

 

 

 

理论提问

回答全面、正确。

10

 

 

 

合 计

 

100

 

 

 



  专家签名:                检查时间:      

  附表6.3.2 中医护理技术操作考核表(项目七)
  涂药法操作评分标准
  医院名称           科室           姓名     

项 目

要  求

应得分

扣分

得分

说明

素质要求

仪表大方,举止端庄,态度和蔼。

5

10

 

 

 

衣帽整齐。

5

 

 

 

护士

洗手,戴口罩。

2

25

 

 

 

遵照医嘱要求,对患者评估正确,全面。

5

 

 

 

物品

治疗盘,弯盘,药物,棉签,镊子,棉球,纱布,胶布,绷带。

6

 

 

 

患者

核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与配合。

6

 

 

 

体位舒适合理,暴露湿敷部位;保暖。

6

 

 

 

 

清洁

皮肤

执行无菌操作,取镊子、清洗方法正确。

8

35

 

 

 

揭去原来敷料,方法正确。

5

 

 

 

用盐水棉球擦去原药迹。

4

 

 

 

观察伤口情况。

2

 

 

 

准备

药物

核对再次核对涂药部位。

4

 

 

 

将药物摇匀(水剂)或调匀(膏药)。

5

 

 

 

涂药

涂药正确,薄厚均匀不污染衣物。

5

 

 

 

包扎松紧适宜、美观。

2

 

 

 

 

整理

整理床单位,合理安排体位。

3

15

 

 

 

 

清理用物,归还原处,洗手。

5

 

 

 

评价

涂药方法、部位的准确,皮肤清洁情况、患者感受、目标达到的程度。

5

 

 

 

记录

按要求记录及签名。

2

 

 

 

技能熟练

操作正确、熟练,动作轻巧。

5

15

 

 

 

理论提问

回答全面、正确。

10

 

 

 

合 计

 

100

 

 

 



  专家签名:                检查时间:      

  附表6.3.2 中医护理技术操作考核表(项目八)
  熏洗法操作评分标准
  医院名称          科室          姓名     

项 目

要  求

应得分

扣分

得分

说明

素质要求

仪表大方,举止端庄,态度和蔼。

5

10

 

 

 

服装、鞋帽整洁。

5

 

 

 

 

护士

遵照医嘱要求,对患者评估正确,全面。

5

25

 

 

 

洗手,戴口罩。

2

 

 

 

物品

治疗盘,药液,盛放药液容器,水温计等。

6

 

 

 

患者

核对姓名、诊断、介绍并解释,患者理解与配合。

6

 

 

 

体位舒适合理,暴露刮痧部位;保暖。

6

 

 

 

 

定位

再次核对;确定熏洗部位及手法。

5

35

 

 

 

手法

熏洗方法,运用、正确。

10

 

 

 

药液温度适宜。

5

 

 

 

药液量适宜。

2

 

 

 

药液未沾湿患者衣裤、被单;熏洗时间适宜。

5

 

 

 

观察

观察药液温度及病情变化,询问患者有无不适。

5

 

 

 

熏毕

清洁局部皮肤、擦干。

3

 

 

 

 

整理

整理床单位,合理安排体位。

3

15

 

 

 

 

清理用物,归还原处,洗手。

5

 

 

 

评价

熏洗部位准确、皮肤清洁情况、患者感受、目标达到的程度。

5

 

 

 

记录

按要求记录及签名。

2

 

 

 

技能熟练

操作正确、熟练,轻巧。

5

15

 

 

 

理论提问

回答全面、正确。

10

 

 

 

合 计

 

100

 

 

 


  专家签名:               检查时间:      

第七章 文化建设(60分)


  7.1 文化建设检查记录表
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

7.1.1

贯彻落实《关于加强中医医院中医药文化建设的指导意见》、《中医医院中医药文化建设指南》文件的相关会议记录   

有(  )   无(  )

无相关会议记录,不得分。

3

  

7.1.2

制定医院中医药文化建设实施方案并组织实施。

实施方案    有(  )   无(  )

措施1                        

落实(  )  未落实(  )

措施2                        

落实(  )  未落实(  )

未制定实施方案,不得分;措施未落实,每项扣1.5分。

3

  


  专家签名:                                      检查时间:      

  7.2 文化建设检查记录表
        省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

7.2.1

医院宗旨 

有( )   无( )

体现中医药文化的价值观

充分(  ) 体现不充分( ) 未体现( )

无医院宗旨或未体现,不得分;体现不充分,扣1.5分。

3

  

7.2.2

发展战略 

有( )    无( )

体现发展中西医结合事业,提供中西医结合服务的总体定位

充分(  ) 不充分(  ) 未体现(  )

无发展战略或未体现,不得分;体现不充分,扣1.5分。

3

  

7.2.3

院歌  有(  )  征集或制定过程中( )  无(   )

体现中西医结合医院的宗旨 

充分( ) 不充分( ) 未体现( )

无院歌或未体现,不得分;正在征集或制定过程中,扣2分;体现不充分,扣1.5分。

3

  

7.2.4

院训  

有(  )    无( )

体现中西医结合医院的宗旨 

充分( ) 不充分( ) 未体现( )

无院训或未体现,不得分;体现不充分,扣1.5分。

3

  


  专家签名:                                      检查时间:      

  7.3 文化建设检查记录表
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

7.3.1

现场考核3名医师诊疗行为

医师1 ___  __ 规范( )不规范 ( )  体现( ) 未体现( )

医师2__ __ __  规范( )不规范 ( )  体现( ) 未体现( )

医师3 _ __ ___ 规范( )不规范 ( )  体现( ) 未体现( )

诊疗行为不规范,每人扣3分;诊疗行为未体现中医药理论和技术方法的运用,每人扣2分。

9

  

7.3.2

现场考核3名员工言语仪表

员工1___  ___  规范( )不规范 ( ) 

医师2       规范( )不规范 ( ) 

医师3       规范( )不规范 ( ) 

医院员工言语仪表不规范,每人扣2分。

5

  

7.3.3

体现中医药文化的特定礼仪  有( ) 无( )

无特定礼仪,不得分。

4

  

7.3.4

制定体现中西医结合医院特点的规章制度

制定(  )未制定(  )

《员工手册》体现中西医结合医院特点   体现(  )未体现(  )

培训   开展(  )未开展(  )

未制定相关规章制度和《员工手册》,不得分;未体现中西医结合医院特点,扣3分;未开展培训,扣2分。

5

  

7.3.5

编写体现中国传统文化核心价值观念的读本

读本  编写(  )  未编写(  )

培训  开展(  )  未开展(  )

未编写读本,不得分;未开展培训,扣2分。

4

  


  专家签名:                                    检查时间:        

  7.4 文化建设检查记录表
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

7.4.1

庭院建设体现中医药文化

    体现(  ) 体现不充分(  ) 未体现(  )

庭院建设未体现中医药文化,不得分,体现不充分,酌情扣分(最少扣1分,最多扣3分)。

5

  

★7.4.2

门诊走廊:

中医药、中西医结合知识     宣传( )    未宣传( )

本科室特色     结合(  )   未结合( )

 

候诊区

中医药、中西医结合知识     宣传( )   未宣传( )

本科室特色     结合(  )   未结合( )

 

住院部走廊

中医药、中西医结合知识     宣传( )    未宣传( )

本科室特色     结合(  )   未结合( )

 

中药候药区

中医药知识   宣传( ) 不充分( ) 未宣传( )

门诊走廊、候诊区和住院部走廊未宣传中医药、中西医结合知识,每个区域扣2.5分;未与科室特色相结合,每科扣1分;中药侯药区未宣传中医药相关知识,扣2.5分;宣传不充分,扣1分。

10

  


  专家签名:                                    检查时间:        

第八章 “治未病”服务(55分)


  8.1-8.2 “治未病”服务检查记录表
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

8.1.1

医院的中长期发展规划和年度工作计划中发展“治未病”服务的内容    

有( )无( )

发展目标   

明确(   )  不明确(  )

医院的中长期发展规划和年度工作计划中无发展“治未病”服务的内容,不得分;发展目标不明确,扣3分。

2

 

 

8.1.2

开展“治未病”服务的工作计划 

制定(  )  未制定(  )

措施1                        

落实(  ) 部分落实(   ) 未落实(  )

措施2                      

落实(  ) 部分落实(   ) 未落实(  )

医院未制定开展“治未病”服务的工作计划,不得分;具体措施未落实,每项扣2分;部分落实,每项扣1分。

3

 

 

★8.2.1

提供“治未病”服务的平台 有(  ) 无(  )

有明确区域划分( ) 无明确区域划分(  )

无“治未病”服务提供平台、或区域不足4个、或无明确区域划分,不得分。

5

 

 

健康状态辨识及其风险评估区域 

有( )无( )

健康咨询与指导区域 

有( )无( )

健康干预区域 

有( )无( )

辅助区域  

有( )无( )

8.2.2

配备专职医护人员人数 (   )

其中中医类别人员数(   ) 占(   )%

副主任以上专业技术职务任职资格的中医药或中西医结合人员

有( )无( )

医护人员配备不足6人、或中医药和中西医结合人员别人员<70%、或无副主任专业技术职务任职资格的医师,不得分。

6

 

 

8.2.3

配置健康状态信息采集设备   配备(  )未配备(  )

健康状态信息管理设备     配备(  )未配备(  )

健康状态辨识及风险评估设备  配备(  )未配备(  )、健康咨询与指导教育      配备(  )未配备(  )

健康干预等设备        配备(  )未配备(  )

未配备健康状态信息采集、健康状态信息管理、健康状态辨识及风险评估、健康咨询与指导教育、健康干预等设备,每少一项,扣1分。

6

 

 

8.2.4

工作制度    制定(  )不完善(  )未制定(  )

服务规范    制定(  )不完善(  )未制定(  )

技术操作规范  制定(  )不完善(  )未制定(  )

无工作制度,扣2分;无服务规范,扣2分;无技术操作规范,扣2分;各类制度、规范不全,每项扣1分。

4

 

 


  专家签名:                                    检查时间:        

  8.3-8. 4 “治未病”服务检查记录表
      省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

8.3.1

提供“治未病”服务

服务    提供(  )  未提供(  )

服务流程  合理(  )不合理(  )

原始材料  提供(  ) 未提供(  )

未提供服务,不得分;流程不合理,扣1.5分;不能提供原始材料,扣1.5分。

3

 

 

8.3.2

健康管理数据库 

建立(  )  未建立(  )

原始材料 

提供(  ) 未提供(  )

未建立数据库,不得分;不能提供原始材料,扣2分。

4

 

 

8.3.3

中医体检和评估

开展(  )   未开展(  )

到位(  )   不到位(  )

未开展中医体检和评估,不得分;中医体检和评估不到位,扣1分。

3

 

 

8.3.4

“治未病”干预服务(包括中医健康教育和指导,中医技术方法干预等)

提供(  )    未提供(  )

到位(  )   不到位(  )

未提供中医干预服务,不得分;服务不到位,扣2分。

3

 

 

8.3.5

“治未病”服务效果评估工作(如健康改善情况、服务满意度评价等的资料收集)

开展(  )   未开展(  )

到位(  )   不到位(  )

未开展效果评估工作,不得分;开展不到位,扣2分。

5

 

 

8.4.1

常用的“治未病”服务技术 开展(  )未开展(  )

膏方(  )、针刺(  )、灸法(  )、火罐(  )

推拿(  )、帖敷(  )、足疗(  )、药浴(  )

熏蒸(  )、药膳(  )、刮痧(  )、其它请注明(  )

未开展,不得分;<5项,每少一项,扣1分。

6

 

 

8.4.2

技术规范

技术1____________    规范(  )  不规范(  )

技术2___________    规范(  )  不规范(  )

技术3____________    规范(  )  不规范(  )

技术4_____________   规范(  )  不规范(  )

技术5______________   规范(  )  不规范(  )

每项技术应用不规范,扣1分。

5

 

 



  专家签名:                                    检查时间:        

  三级中西医结合医院评审检查记录表

第二部分 综合服务功能(350分)

第一章 基本要求和医院服务(40分)

  一、医院设置、功能和任务(5分)
      省(自治区、直辖市)        中西医结合医院

评审指标

评审方法

评审细则

分值

实得分

扣分原因

1.1.1坚持公立医院公益性,把维护人民群众健康权益放在第一位。(3分)

1.1.1.1医院管理和服务坚持“以病人为中心”,服务宗旨、管理理念和管理措施体现医院公益性,把维护人民群众健康权益放在第一位。

查阅相关资料。

 

未体现公益性,不得分。

1

  

1.1.1.2参加并完成各级卫生、中医药行政部门指定的社会公益项目。

未参加并完成各级卫生、中医药行政部门指定的各类扶贫、防病、促进基层医疗卫生事业项目及边远地区医疗服务援助项目,或未开展、举办多种形式社会公益性活动(如义诊、健康咨询、募捐等)等,不得分。

1

  

1.1.1.3承担政府分配的中医类别全科医师规范化培训等为社区、农村基层培养卫生人才的指令性任务,制定相关的制度、培训方案,并有具体措施予以保障。

无制度,扣0.3分;项目培养资料(包括学员名单、授课课件、学时、考核和评价等)不完整,扣0.4分;无保障措施,扣0.3分。

1

  

★1.1.2.医院的功能、任务和定位明确,保持适度规模,医院编制及实有床位数均≥400张,科室设置、每床建筑面积、人员配备和设备、设施符合三级中西医结合医院基本标准。(2分)

查阅相关资料。

不符合要求,不得分。

2

  


  专家签名:                                     检查时间:        

  二、医院服务(15分)
      省(自治区、直辖市)        中西医结合医院

评审指标

评审方法

评审细则

分值

实得分

扣分原因

1.2.1医院有改善诊疗环境,提高工作绩效,优化医疗服务系统与流程,缩短平均住院日、缩短患者诊疗等候时间具体措施,支持医务人员从事晚间门诊和节假日门诊。(8分)

1.2.1.1改善诊疗环境,就诊、住院的环境清洁、舒适、安全,有患者饮水、休息、如厕和方便残疾人的无障碍设施。急诊与门诊候诊区、医技部门、住院病区等均有明显、易懂的标识。有保护患者的隐私设施和管理措施。

查阅相关资料,并实地考查。

诊疗环境不符合要求,每项扣0.3分;无保护患者隐私的管理措施,扣0.5分。

 

2

 

 

1.2.1.2开展预约诊疗服务,逐步提高患者预约就诊比例;支持医务人员从事晚间门诊和节假日门诊,建立与挂钩合作的基层医疗机构的预约转诊服务;完善患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准;为急诊患者提供合理、便捷的入院相关制度与流程;危重患者应先抢救并及时办理入院手续。

查阅相关资料,并实地考查。

未开展预约诊疗服务,无支持医务人员从事晚间门诊和节假日门诊的措施,未建立预约转诊服务,每项扣0.5分;无患者入院、出院、转科服务管理工作制度和标准,扣0.5分;无急诊患者收入院制度与流程,扣0.5分;未及时抢救危重患者并办理入院手续,扣0.5分。

3

 

 

1.2.1.3医院挂号、缴费、取药、候诊秩序良好。

实地考查。

秩序混乱,每处扣0.5分。

2

 

 

1.2.1.4评审前3年,医院平均住院日呈下降趋势。

查阅相关资料。

未呈下降趋势,扣1分。

1

 

 

1.2.2急诊绿色通道管理规范,急危重症患者得到及时救治。

(3分)

★1.2.2.1加强急诊检诊、分诊,落实首诊负责制,及时救治急危重症患者。

查阅相关资料,并实地考查。

 

无检诊、分诊制度,或首诊负责制未落实,或急危重症患者未得到及时救治,不得分。

1

 

 

1.2.2.2实施急诊分区救治、建立住院和手术的急危重症的“绿色通道”,建立重点病种的急诊服务流程与规范、急危重症优先诊治的相关规定。

未实施急诊分区救治,扣0.5分;未建立“绿色通道”,扣0.5分;未建立重点病种服务流程与规范,扣0.5分;无急危重症优先诊治的相关规定,扣0.5分。

1

 

 

1.2.2.3有多部门、多科室的协调机制,保障多发伤、复合伤、疑难病例的抢救治疗,有妥善处理特殊人群、特殊病种、群体性事件患者的工作流程。

查阅相关资料。

未建立协调机制,扣0.5分;无妥善处理特殊人群、特殊病种、群体性事件患者的工作流程,扣0.5分。

1

 

 

1.2.3维护患者合法权益,加强投诉管理。(2分)

1.2.3.1公开医疗价格收费标准,公开基本医疗保障支付项目。

查阅相关资料,并实地考查。

未公开医疗价格收费标准,扣0.2分;未公开基本医疗保障支付项目,扣0.3分。

0.5

 

 

1.2.3.2建立相关制度,保障患者或其近亲属、授权委托人对病情、诊断、医疗措施和医疗风险等具有知情选择的权利和参保患者对医疗保障制度支付项目的知情同意权利。尊重患者的民族习惯及宗教信仰。

查阅相关资料。

无制度,不得分;制度不完善,扣0.3分。

 

0.5

 

 

1.2.3.3实行“首诉负责制”,设立或指定专门部门,公布投诉地点及方式,加强投诉管理,及时处理并答复投诉人。

查阅相关资料,并实地考查。

未实行“首诉负责制”,扣0.5分;无专门部门,扣0.5分;未公布投诉地点及方式,扣0.3分;无处理患者投诉记录,扣0.3分。

1

 

 

1.2.4为住院患者提供营养指导、配餐、煎药等相关服务。(1.5分)

实地考查。

不能提供相关服务,每项扣0.5分。

1.5

 

 

1.2.5 执行《无烟医疗机构标准(试行)》及《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》。(0.5分)

查阅相关资料,并实地考查。

无相关计划和具体措施,或无禁止吸烟的醒目标识,不得分。

0.5

 

 



  专家签名:                                    检查时间:        

  三、应急管理(8分)
      省(自治区、直辖市)        中西医结合医院

评审指标

评审方法

评审细则

分值

实得分

扣分原因

1.3.1根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规承担传染病的发现、救治、报告、预防等任务,主管部门对传染病管理定期监督检查、总结分析,持续改进传染病管理,无传染病漏报,无管理原因导致传染病播散。(1分)

查阅相关资料。

无专门部门负责传染病管理工作,扣0.3分;未定期监督检查、总结分析,扣0.5分;门诊、住院诊疗信息登记不完整,扣0.2分。

1

 

 

1.3.2遵守国家法律、法规,严格执行各级政府制定的应急预案,认真执行国家中医药管理局关于在卫生应急工作中充分发挥中医药作用的要求,承担突发公共事件的医疗救援和突发公共卫生事件防控工作。(2分)

1.3.2.1医院明确在应对突发事件中应发挥的功能和承担的任务,能承担突发公共事件的医疗救援和防控工作。

查阅相关资料。

应对突发事件中应发挥的功能和承担的任务不明确,扣0.5分;参与突发事件医疗救援和突发公共卫生事件防控工作的资料不完整,扣0.5分。

1

 

 

1.3.2.2有主管职能部门负责应急管理工作,相关人员熟悉应急预案以及医院的执行流程。医院总值班有应急管理的明确职责和流程。有各部门、各科室负责人在应急工作中的具体职责与任务。相关人员知晓本部门、本岗位的履职要求。

查阅相关资料,并访谈3名员工(含主管职能部门负责人、科室负责人和总值班各1人)。

无主管职能部门负责应急管理工作,扣0.2分;医院总值班无明确职责和流程,扣0.3分;无各部门、各科室负责人具体职责与任务,扣0.2分;不知晓相关流程或职责,每人扣0.3分。

1

 

 

1.3.3加强领导,成立医院应急工作领导小组,建立应急队伍,落实责任,建立并不断完善医院应急管理的机制。(2分)

1.3.3.1有医院应急工作领导小组,负责医院应急管理。院长是医院应急管理的第一责任人。

查阅相关资料。

无应急工作领导小组,不得分;院长不是第一责任人,扣0.3分。

0.5

 

 

1.3.3.2有院内、外和院内各部门、各科室间的协调机制,有明确的协调部门和协调人。

无协调机制、部门和人员,每项扣0.2分。

0.5

 

 

1.3.3.3有应急队伍,人员构成合理,职责明确。建立以中医药专家为主的应急技术专家队伍。

无应急队伍,或未建立以中医药专家为主的应急技术专家队伍,不得分;人员构成不合理,职责不明确,扣0.5分。

1

 

 

1.3.4明确医院需要应对的主要突发事件策略,建立医院的应急指挥系统,制定和完善各类应急预案,提高快速反应能力。(1分)

查阅相关资料。

无应急指挥系统或无应急预案,不得分;应急响应机制不完备,扣0.5分;未制订各种专项预案,扣0.5分;未明确应对不同突发公共事件的标准操作程序,扣0.5分。

1

 

 

1.3.5开展应急培训和演练,提高各级、各类人员的应急素质和医院的整体应急能力。(2分)

1.3.5.1医院有安全知识及应急技能培训及考核计划,定期对各级各类人员进行培训。相关人员掌握主要应急技能和防灾技能

查阅相关资料,并访谈3名医务人员。

 

无培训及考核计划,或未开展培训,不得分,不掌握主要应急技能和防灾技能,每人扣0.3分。

1.5

 

 

1.3.5.2医院每年开展各类突发事件预案应急演练和突发大规模传染病爆发的综合演练。

未开展各类突发事件预案应急演练,不得分;未开展突发大规模传染病爆发的综合演练,扣0.3分。

0.5

 

 



  专家签名:                                    检查时间:        

  四、临床医学教育(6分)
      省(自治区、直辖市)        中西医结合医院

评审指标

评审方法

评审细则

分值

实得分

扣分原因

1.4.1教学师资、设备设施符合中医药院校教育和中医药继续教育的要求。(2分)

查阅相关资料,并实地考查。

师资不符合要求扣1分;设备设施不符合要求扣1分。

2

 

 

1.4.2承担本科及以上医学生临床教学和实习任务。(2分)

查阅相关资料。

未承担教学实习工作,扣1分;无支持教学规划,资金投入和保障制度,扣1分;

无专门部门和专职人员负责教学管理工作,扣0.5分;无相应专业教研组或办公室,无专(兼)职教师,扣0.5分;未承担硕士研究生教育,扣1分。

2

 

 

1.4.3承担住院医师规范化培训和基层中医临床骨干培训任务。制定相关的制度、培训实施方案,并有具体措施予以保障。(1分)

查阅相关资料。

未承担培训任务,或无培训实施方案,不得分;无资金支持,扣0.5分;无专职人员负责培训工作,扣0.5分。

1

 

 

1.4.4开展继续教育工作,有继续教育规划、实施方案,提供培训条件及资金支持。(1分)

查阅相关资料。

无继续教育规划、实施方案,不得分;未提供培训条件及资金支持,扣0.5分;无专门部门和专人负责,扣0.5分。

1

 

 



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