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国家中医药管理局关于印发三级中西医结合医院评审专家手册(2012年版)的通知


  专家签名______________                              检查时间:   年____月____日

  附表4.3.1 重点专科中西医结合诊疗方案评价记录表(一)
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院     科室(1)

优势病种

是否反映本专科特色

基本要素

合计得分

中西医病名

诊断

中医综合治疗

难点分析

疗效评价

 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 
 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 
 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 

  注:未制定中西医结合诊疗方案,不得分;低于3个病种诊疗方案,每少一个病种,扣3分;中西医结合诊疗方案未反映本专科特色,每个病种扣2分;反映不充分,酌情扣分(每个病种最少扣0.5分);诊疗方案基本要素(中西医病名、诊断、治疗、难点分析、疗效评价等)不全,每少1个要素,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  附表4.3.2 重点专科中医类别中医或民族医专业执业医师或中西医结合人员访谈记录表(一)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(1)

序号

访谈人员信息

访谈要点

访谈记录

访谈结论

1

姓名:

职务:科室负责人

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )

2

 

姓名:

 

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )

3

 

姓名:

 

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )


  注:现场访谈3名中医类别中医或民族医专业执业医师或中西医结合人员(含科室负责人1名),每人访谈1个优势病种,共访谈3个病种。

  专家签名______________                              检查时间:   年____月____日

  附表 4.3.4 重点专科中西医结合诊疗方案的疗效评价总结检查表(一)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(1)

序号

病名

是否进行评价

评价分析年度

总结、分析、评估是否到位

评价是否客观

扣分

1

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

2

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

3

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

  注:未对诊疗方案实施情况和中西医结合临床疗效进行评价,每个病种扣2分;未定期评价,每个病种扣1分;分析、总结、评价不到位,每个病种扣0.5分;中西医结合疗效评价不客观,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  附表 4.3.5 重点病种难点分析检查记录表(一)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(1)

序号

病名

开展中西医结合

难点分析

难点分析符合要求

提出解决难点的思路与措施

扣分

备注

1

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )

2

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )

3

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )



  注:中西医结合治疗难点是指临床上影响中西医结合临床疗效的实际问题,并且通过中西医结合治疗方法的改进有解决的可能。未开展难点分析工作,每个病种扣2分;难点分析不符合要求,每个病种扣1分;未提出解决难点的思路和措施,每个病种扣1分;思路和措施不符合要求,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                            检查时间:   年____月____日

  4.4 中医临床路径应用情况检查记录表(一)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院      科室(1)

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.4.1

实施临床路径病种名称        

   实施方案:有( ),无( )

未制定本科室中医临床路径实施方案,不得分。

2

  

4.4.2

科室负责人:   掌握( )不全面( )未掌握( )

主治医师:    掌握( )不全面( )未掌握( )

住院医师:    掌握( )不全面( )未掌握( )

科室负责人未掌握本科常见病中医临床路径,扣3分;其他医师未掌握,每人扣2分;掌握不全面,每人扣1分。

5

  

4.4.3

临床路径和诊疗方案在临床中得到应用。

病历号1        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

病历号2        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

病历号3        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

未执行临床路径和诊疗方案,每份病历扣1.5分;无临床路径表单,每份病历扣1分。

  

3

  

4.4.4

临床路径分析:

           有(  ),无(  )

改进实施方案 :   有(  ),无(  )

未对临床路径的实施情况检查分析,不得分;未提出改进措施,扣1分。

2

  


  专家签名:                                    检查时间:        

  4.5 名老中医、中西医结合专家学术经验继承情况检查记录表(一)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(1)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.5.1

开展名老中医、中西医结合专家学术经验继承工作

       开展(  ) 未开展(  )

本专科学术经验继承工作计划和措施:

        有(  )   无(  )

学术继承人: 明确(  ) 未明确(  )

未开展名老中医、中西医结合专家学术经验继承工作,不得分;无工作计划和措施,扣1分;学术继承人不明确,扣1分。

2

  

4.5.2

专科学术继承人掌握本专科名老中医、中西医结合专家学术经验情况:

掌握(  )掌握不全面(  ) 未掌握(  )

提供跟师记录、论文等工作材料

有( )无( )

学术继承人未掌握本专科名老中、中西医结合专家医学术经验,扣1分;掌握不全面,扣0.5分;未能提供原始跟师记录、论文等相关学术继承工作材料,扣2分。

3

  

4.5.3

提供老中医、中西医结合专家临床经验应用证据:有( );无( )

病历1:体现( )未体现( )

病历2:体现( )未体现( )

不能提供应用本专业有代表性的名老中医、中西医结合专家的学术思想及实践经验应用证据者,扣2分;未在病历中体现,每份扣1分。

3

  

4.5.4

开展本专科领域文献记载的中医、中西医结合诊疗方法挖掘、整理与应用:

开展(  )未开展(  ) 

应用(   )未应用(  )

未开展挖掘、整理工作,不得分;未将其中有效的中医、中西医结合诊疗方法应用于临床,扣1分。

2

  

4.5.5

对民间具有价值的方药及特色疗法、诊疗经验和方法进行收集、整理:

开展(  )未开展(  )

未开展收集与整理工作,不得分。

1

  

  注:对重点专科学术继承人进行访谈时,原则上选择非科室负责人(学术带头人)的学术继承人进行访谈,如无其它继承人,则可访谈科室负责人(学术带头人)。

  专家签名:                                      检查时间:      日4.6     重点专科专科诊疗技术及特色疗法、专科中药制剂使用情况检查记录表(一)
  _______省(自治区、直辖市)__________中西医结合医院      科室(1)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.6.1

开展专科技术及特色疗法:

诊疗技术1:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

诊疗技术2:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

诊疗技术3:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

专科技术及特色疗法每少一项,扣1分;操作规范不具体,每项扣0.5分;未在临床应用,每项扣1分。

3

  

4.6.2

医师熟练掌握本专科技术及特色疗法:

医师1:         ,职称:      

考核结果:合格(  ),不合格(  )

医师2:         ,职称:      

考核结果:合格(  ),不合格(  )

考核不合格,每人扣2分。

4

  

4.6.3

临床应用的专科中药制剂品种数(  )种

少于3个品种,每少一个品种,扣1分。

3

  

4.6.4

制定专科中药制剂研究计划并实施

已制定(  ),未制定(  )

已实施(  ),未实施(  )

无计划,不得分,未实施扣0.5分。

1

  

  注:对重点专科学术继承人进行访谈时,原则上选择非科室负责人(学术带头人)的学术继承人进行访谈,如无其它继承人,则可访谈科室负责人(学术带头人)。

  专家签名______________                              检查时间:____ 年____月____日

  4.7 重点专科研究室与专科研究检查情况记录表(一)
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院     科室 (1)

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.7.1

专科研究室:有( ),无( )

研究室负责人:

确定(  )未确定( )

研究队伍: 有(  ),无( )

无研究室,不得分;负责人不明确,扣1分;无专兼职研究队伍,扣1 分。

2

  

4.7.2

临床研究规划与年度计划:

有(  ),无(  )

文献整理:有(  ),无(  )

临床研究:有(  ),无(  )

无规划与年度计划,不得分;未开展相关文献整理与临床研究工作,扣1分。

2

  

4.7.3

研究方向1:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向2:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向3:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向与难点问题和提高中西医结合临床疗效结合不紧密,扣0.5分;研究方向不稳定,扣0.5分。

1

  


  专家签名______________                              检查时间:___ _ 年____月____日

  4.1.2-4.1.9 重点专科建设检查记录表(二)
  _______省(自治区、直辖市)__________中西医结合医院      科室(2)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.1.2

专科床位数(不含加床)( )个

医院床位数(    )张

床位数低于30张,每低于标准10%,扣1分。

3

 

 

4.1.3

按照《中医医院医疗设备配置标准》要求配置诊疗设备,满足( )、不满足( )

中医诊疗设备:配备( );未配备( )

未按照《中医医院医疗设备配置标准》要求配备专科中医诊疗设备,不得分,诊疗设备不能满足临床工作需要,扣2分;。

3

 

 

4.1.4

中医类别中医或民族医专业执业医师(含执业助理医师)和中西医结合人员占执业医师比例(  )%

专科带头人在省级以上学术团体任职:

中医类别中医或民族医专业执业医师(含执业助理医师)和中西医结合人员占执业医师比例的比例低于70%,每低于标准5个百分点,扣1分;学术带头人专业不符合要求,扣1分。

4

 

 

4.1.5

辨证论治准确性:

病历1        准确(  )不准确(  )

病历2        准确(  )不准确(  )

病历3        准确(  )不准确(  )

病历4        准确(  )不准确(  )

病历5        准确(  )不准确(  )

病历6        准确(  )不准确(  )

病历7        准确(  )不准确(  )

病历8        准确(  )不准确(  )

病历9        准确(  )不准确(  )

病历10        准确(  )不准确(  )

中医辨证论治准确率不低于90%每低于是10个百分点,扣2分。

5

 

 

4.1.6

中西医结合治疗率(  )%

优势病种中西医结合治疗率:

优势病种        (  )%

优势病种        (  )%

优势病种        (  )%

中西医结合治疗率<70%,扣1分;优势病种中西医结合治疗率<80%,每个病种扣1分。

2

 

 

4.1.7

科研成果在中西医结合临床诊疗中应用(  ),未应用(  )

无以提高中西医结合临床疗效为目标的科研成果转化,不得分。

2

  

4.1.8

专科服务量在相应级别中医、中西医结合同专业科室中领先

门诊量

2009年(       )人次

2010年(       )人次,较上年增长(  )%

2011年(       )人次,较上年增长(  )%

出院人数

2009年(       )人次

2010年(       )人次,较上年增长(  )%

2011年(       )人次,较上年增长(  )%

门诊量未逐年增加,扣1分;出院人数未逐年增加,扣1分。

2

  

  注:4.1.5辨证论治准确性按照首次病程记录及至少2次以上病程记录中理法方药一致性来进行评价,只要存在一次理法方药不一致,此份病历为不合格。

  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  4.2 重点专科建设检查记录表(二)
  _______省(自治区、直辖市)__________中西医结合医院      科室(2)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.2.1

制定重点专科建设发展规划

制定(  )未制定(  )

完整(  )不完整(  )

未制定专科建设发展规划,不得分,专科建设发展规划内容不完整,酌情扣分(最少扣0.5分)。

2

  

4.2.2

制定年度重点专科工作计划

2009年:制定(  )未制定(  )

完整(  )不完整(  )

相符(  )不相符(  )

2010年:制定(  )未制定(  )

完整(  )不完整(  )

相符(  )不相符(  )

2011年:制定(  )未制定(  )

完整(  )不完整(  )

相符(  )不相符( )

未制定年度工作计划,每少一年扣1分,工作计划内容不完整或与发展规划不相符,酌情扣分(最少扣0.5分)。

2

  

4.2.3

制定本专科发挥中西医结合特色优势和提高中西医结合临床疗效的具体措施(可体现在年度工作计划中)

制定(  ) 未制定(  )

措施1                      

落实( )部分落实( )未落实( )

措施2                      

     落实( )部分落实( )未落实( )

未制定具体措施,不得分;措施未落实,每项扣1分;部分落实,酌情扣分(最少扣0.5分)。

3

  

4.2.4

优势病种:   确定( )未确定( )

优势病种1         居收治病种( )位

       优势明显( ),不明显( )

优势病种2         居收治病种( )位

       优势明显( ),不明显( )

优势病种3         居收治病种( )位

       优势明显( ),不明显( )

未确定优势病种,不得分;确定的优势病种达不到收治病种前列,每个病种扣1分;确定的病种中西医结合特色优势不明显,疗效不突出,酌情扣分(最少扣0.5分,最多扣1分)。

3

  

4.2.5

研究课题注重解决优势病种中西医结合治疗难点

优势病种1         是( ) 否( )

优势病种2         是( ) 否( )

优势病种3         是( ) 否( )

研究课题未注重解决优势病种中西医结合治疗难点,每个病种扣1分。

3

  


  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  4.3 重点专科中西医结合诊疗方案检查情况记录表(二)
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院     科室(2)

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

★4.3.1

制定本专科常见病和优势病种中西医结合诊疗方案制,将检查结果填写在附表4.3.1《重点专科中西医结合诊疗方案评价表》

 

无中西医结合诊疗方案,不得分;低于3个病种诊疗方案,每少一个病种,扣3分;中西医结合诊疗方案未反映本专科特色,每个病种扣2分;反映不充分,酌情扣分(每个病种最少扣0.5分);诊疗方案基本要素(中西医病名、诊断、中医药综合治疗方法、难点分析、疗效评价等)不全,每少1个要素,每个病种扣0.5分。

6

  

4.3.2

访谈记录详见附表4.3.2《重点专科中医类别中医或民族医专业执业医师或中西医结合人员访谈记录表》

科室负责人未掌握本科优势病种诊疗方案,扣3分;其他医师未掌握,每人扣2分;掌握不全面,每人扣1分。

6

  

★4.3.3

诊疗方案在临床中得到应用

病历号:(     )

执行( )部分执行( )未执行( )

病历号:(     )

执行( )部分执行( )未执行( )

病历号:(     )

执行( )部分执行( )未执行( )

未执行本科诊疗方案,每份病历扣2分;部分执行,每份病历扣1分。

6

  

4.3.4

定期(每年至少一次)对优势病种诊疗方案的实施情况和中西医结合临床疗效进行分析、总结和评价。详见附表4.3.4《重点专科中西医结合诊疗方案的疗效评价总结检查表》

未对诊疗方案实施情况和中西医结合临床疗效进行评价,每个病种扣2分;未定期评价,每个病种扣1分;分析、总结、评价不到位,每个病种扣0. 5分;中西医结合疗效评价不客观,每个病种扣0.5分。

5

  

4.3.5

分析中西医结合治疗的难点并提出解决难点的思路和措施。详见附表4.3.5《重点病种难点分析检查表》

未开展难点分析工作,每个病种扣2分;难点分析不符合要求,每个病种扣1分;未提出解决难点的思路和措施,每个病种扣1分;思路和措施不符合要求,每个病种扣0.5分。

5

  


  专家签名______________                              检查时间:   年____月____日

  附表4.3.1 重点专科中西医结合诊疗方案评价记录表(二)
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院     科室(2)

优势病种

是否反映本专科特色

基本要素

合计得分

中西医病名

诊断

中医综合治疗

难点分析

疗效评价

 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 
 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 
 

反映( )

反映不充分( )

未反映( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

有( )无( )

 

  注:未制定中西医结合诊疗方案,不得分;低于3个病种诊疗方案,每少一个病种,扣3分;中西医结合诊疗方案未反映本专科特色,每个病种扣2分;反映不充分,酌情扣分(每个病种最少扣0.5分);诊疗方案基本要素(中西医病名、诊断、治疗、难点分析、疗效评价等)不全,每少1个要素,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  附表4.3.2 重点专科中医类别中医或民族医专业执业医师或中西医结合人员访谈记录表(二)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(2)

序号

访谈人员信息

访谈要点

访谈记录

访谈结论

1

姓名:

职务:科室负责人

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )

2

 

姓名:

 

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )

3

 

姓名:

 

职称:

请简要介绍一下**病种诊疗方案的主要内容?疗效怎样?临床治疗的难点问题是什么?解决难点问题的思路与措施是什么?(选择一个病种进行提问)

 

掌   握( )

掌握不全面( )

未 掌 握( )


  注:现场访谈3名中医类别中医或民族医专业执业医师或中西医结合人员(含科室负责人1名),每人访谈1个优势病种,共访谈3个病种。

  专家签名______________                              检查时间:   年____月____日

  附表 4.3.4 重点专科中西医结合诊疗方案的疗效评价总结检查表(二)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(2)

序号

病名

是否进行评价

评价分析年度

总结、分析、评估是否到位

评价是否客观

扣分

1

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

2

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

3

 

是( )

否( )

2009年度( )

2010年度( )

2011年度( )

2009年度 到位( )不到位( )

2010年度 到位( )不到位( )

2011年度 到位( )不到位( )

2009年度 客观( )不客观( )

2010年度 客观( )不客观( )

2011年度 客观( )不客观( )

 

  注:未对诊疗方案实施情况和中西医结合临床疗效进行评价,每个病种扣2分;未定期评价,每个病种扣1分;分析、总结、评价不到位,每个病种扣0.5分;中西医结合疗效评价不客观,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                               检查时间:   年____月____日

  附表 4.3.5 重点病种难点分析检查记录表(二)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(2)

序号

病名

开展中西医结合

难点分析

难点分析符合要求

提出解决难点的思路与措施

扣分

备注

1

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )

2

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )

3

 

是(  )

否(  )

符合 ( )

不符合( )

是( ) 否( )

  

符合要求( ) 不符合要求( )



  注:中西医结合治疗难点是指临床上影响中西医结合临床疗效的实际问题,并且通过中西医结合治疗方法的改进有解决的可能。未开展难点分析工作,每个病种扣2分;难点分析不符合要求,每个病种扣1分;未提出解决难点的思路和措施,每个病种扣1分;思路和措施不符合要求,每个病种扣0.5分。

  专家签名______________                            检查时间:   年____月____日

  4.4 中医临床路径应用情况检查记录表(二)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院      科室(2)

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.4.1

实施临床路径病种名称        

   实施方案:有( ),无( )

未制定本科室中医临床路径实施方案,不得分。

2

  

4.4.2

科室负责人:   掌握( )不全面( )未掌握( )

主治医师:    掌握( )不全面( )未掌握( )

住院医师:    掌握( )不全面( )未掌握( )

科室负责人未掌握本科常见病中医临床路径,扣3分;其他医师未掌握,每人扣2分;掌握不全面,每人扣1分。

5

  

4.4.3

临床路径和诊疗方案在临床中得到应用。

病历号1        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

病历号2        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

病历号3        执行( )未执行( )

路径表单:有(  ),无(  )

未执行临床路径和诊疗方案,每份病历扣1.5分;无临床路径表单,每份病历扣1分。

  

3

  

4.4.4

临床路径分析:

           有(  ),无(  )

改进实施方案 :   有(  ),无(  )

未对临床路径的实施情况检查分析,不得分;未提出改进措施,扣1分。

2

  


  专家签名:                                    检查时间:        

  4.5 名老中医、中西医结合专家学术经验继承情况检查记录表(二)
      省(自治区、直辖市)     中西医结合医院     科室(2)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.5.1

开展名老中医、中西医结合专家学术经验继承工作

       开展(  ) 未开展(  )

本专科学术经验继承工作计划和措施:

        有(  )   无(  )

学术继承人: 明确(  ) 未明确(  )

未开展名老中医、中西医结合专家学术经验继承工作,不得分;无工作计划和措施,扣1分;学术继承人不明确,扣1分。

2

  

4.5.2

专科学术继承人掌握本专科名老中医、中西医结合专家学术经验情况:

掌握(  )掌握不全面(  ) 未掌握(  )

提供跟师记录、论文等工作材料

有( )无( )

学术继承人未掌握本专科名老中、中西医结合专家医学术经验,扣1分;掌握不全面,扣0.5分;未能提供原始跟师记录、论文等相关学术继承工作材料,扣2分。

3

  

4.5.3

提供老中医、中西医结合专家临床经验应用证据:有( );无( )

病历1:体现( )未体现( )

病历2:体现( )未体现( )

不能提供应用本专业有代表性的名老中医、中西医结合专家的学术思想及实践经验应用证据者,扣2分;未在病历中体现,每份扣1分。

3

  

4.5.4

开展本专科领域文献记载的中医、中西医结合诊疗方法挖掘、整理与应用:

开展(  )未开展(  ) 

应用(   )未应用(  )

未开展挖掘、整理工作,不得分;未将其中有效的中医、中西医结合诊疗方法应用于临床,扣1分。

2

  

4.5.5

对民间具有价值的方药及特色疗法、诊疗经验和方法进行收集、整理:

开展(  )未开展(  )

未开展收集与整理工作,不得分。

1

  

  注:对重点专科学术继承人进行访谈时,原则上选择非科室负责人(学术带头人)的学术继承人进行访谈,如无其它继承人,则可访谈科室负责人(学术带头人)。

  专家签名:                                      检查时间:      日4.6     重点专科专科诊疗技术及特色疗法、专科中药制剂使用情况检查记录表(二)

  _______省(自治区、直辖市)__________中西医结合医院      科室(2)

指标

检查情况

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.6.1

开展专科技术及特色疗法:

诊疗技术1:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

诊疗技术2:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

诊疗技术3:          

操作规范: 具体( )不具体(  )

临床应用: 应用( )未应用(  )

专科技术及特色疗法每少一项,扣1分;操作规范不具体,每项扣0.5分;未在临床应用,每项扣1分。

3

  

4.6.2

医师熟练掌握本专科技术及特色疗法:

医师1:         ,职称:      

考核结果:合格(  ),不合格(  )

医师2:         ,职称:      

考核结果:合格(  ),不合格(  )

考核不合格,每人扣2分。

4

  

4.6.3

临床应用的专科中药制剂品种数(  )种

少于3个品种,每少一个品种,扣1分。

3

  

4.6.4

制定专科中药制剂研究计划并实施

已制定(  ),未制定(  )

已实施(  ),未实施(  )

无计划,不得分,未实施扣0.5分。

1

  

  注:对重点专科学术继承人进行访谈时,原则上选择非科室负责人(学术带头人)的学术继承人进行访谈,如无其它继承人,则可访谈科室负责人(学术带头人)。

  专家签名______________                              检查时间:____ 年____月____日

  4.7 重点专科研究室与专科研究检查情况记录表(二)
       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院     科室 (2)

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

4.7.1

专科研究室:有( ),无( )

研究室负责人:

确定(  )未确定( )

研究队伍: 有(  ),无( )

无研究室,不得分;负责人不明确,扣1分;无专兼职研究队伍,扣1 分。

2

  

4.7.2

临床研究规划与年度计划:

有(  ),无(  )

文献整理:有(  ),无(  )

临床研究:有(  ),无(  )

无规划与年度计划,不得分;未开展相关文献整理与临床研究工作,扣1分。

2

  

4.7.3

研究方向1:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向2:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向3:            

结合紧密:是(  ),否( )

研究方向与难点问题和提高中西医结合临床疗效结合不紧密,扣0.5分;研究方向不稳定,扣0.5分。

1

  


  专家签名______________                              检查时间:___ _ 年____月____日

第五章 中药药事管理(80分)



  5.1 中药药事管理检查记录表

       省(自治区、直辖市)      中西医结合医院

指标

检查记录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

5.1

对临床使用中药进行监督、评价和指导,合理遴选医疗机构内使用的中药的落实情况。

落实(  ),未落实(  )

次数(  )

未定期对临床使用中药进行监督、评价和指导,不得分;每年少于2次,扣1分。

2

  


  专家签名______________                              检查时间:__ __年____月____日

  5.2 中药房设置检查记录表

        省(自治区、直辖市)     中西医结合医院

指标

检 查 记 录

扣分方法

分值

实得分

扣分原因

5.2.1

中药饮片库房  有(  )   无(  )

中药饮片调剂室 有(  )   无(  )

中成药库房   有(  )   无(  )

中成药调剂室  有(  )   无(  )

周 转 库   有(  )   无(  )

中药煎药室   有(  )   无(  )

每少1个部门(组),扣0.5分。

3

  

5.2.2

中药房远离各种污染源 是(  )   否(  )

中药房通风设施   完善(  ) 不完善(  )

中药房除尘设施   完善(  ) 不完善(  )

中药房防积水设施  完善(  ) 不完善(  )

中药房消防设施   完善(  ) 不完善(  )

中药房离各种污染源较近,扣0.5 分;缺少有效的通风设施,扣0.5分;缺少除尘设施,扣0.5分;缺少消防设施,扣0.5 分。

2

  

5.2.3

中药饮片调剂室面积(   )平方米

中成药调剂室面积(   )平方米

中成药房面积与医院规模和业务需求相适应

是(  )  否(  )

中药饮片调剂室面积与医院规模和业务需求相适应 是(  )  否(  )

中药饮片调剂室面积低于100平方米,扣2分;中成药调剂室面积低于60平方米,扣2分;中成药、中药饮片调剂室面积与医院的规模和业务需求不相适应,每项扣1分。

5

  

5.2.4

中药房设备(器具)与医院规模和业务需求相适应

是(  )  否(  )

与医院的规模和业务需求不相适应,酌情扣分。

2

  

5.2.5

中药房人员配备与医院的规模和业务需求相适应。

是(  )  否(  )

与医院的规模和业务需求不相适应,酌情扣分

1

  

5.2.6

中药房主任任职资格  

符合(  )  不符合(  )

中药房副主任任职资格 

符合(  )  不符合(  )

中药房主任或副主任中,应有副主任中药师以上专业技术职务任职资格。

不符合要求,不得分。

2

  

5.2.7

中药饮片质量验收负责人资格

符合(  )   不符合(  )

中药饮片调剂复核人员资格

符合(  )   不符合(  )

小包装饮片的复核人员资格

符合(  )   不符合(  )

煎药室负责人资格

符合(  )   不符合(  )

煎药人员资格

符合(  )   不符合(  )

中药饮片质量验收负责人应为具有中级以上专业技术职务任职资格和中药饮片鉴别经验的人员或具有丰富中药饮片鉴别经验的老药工。

中药饮片调剂复核人员应具有主管中药师以上专业技术职务任职资格(小包装饮片的复核人员应具有中药师以上专业技术职务任职资格)。

煎药室负责人应为具有中药师以上专业技术职务任职资格。

煎药人员须为中药学专业人员或经培训取得相应资格的人员。

不符合要求每人扣1分。

5

  

5.2.8

以中药内容为主的在职教育培训制度及培训计划有(  )  无(  )

实施情况 落实(  )  未落实( )

无培训制度和培训计划,不得分;有培训计划,未实施,扣 1 分。

2

  


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