10.各地7月底前务必完成招聘工作。新录用特岗教师秋季开学时按时上岗。9月中旬前将正式上岗教师数报教育部、财政部，作为核拨中央补助经费的依据。
四、完善保障政策，进一步做好特岗教师管理与服务工作
11. 从2012年起，中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，与地方财政据实结算。特设岗位教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准；其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。特岗教师年收入水平应与当地同级公办教师平均水平一致。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于中央财政特岗教师工资性补助标准的，高出部分由地方政府承担。各地要采取有效措施，落实好特岗教师的工资发放、周转宿舍安排等相关保障工作。
12.各地要加强特岗教师跟踪管理与定期统计工作，确保特岗教师从事教育教学工作。教育部已开通特岗计划信息管理与服务系统（http∥tg.ncss.org.cn），各地要及时做好信息动态更新，全面掌握特岗教师在岗情况、工资标准、职称级别、人员流动等基础信息。
13.各地要采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，要做好入职前的师德教育与教学培训工作，帮助特岗教师提高教书育人的能力，尽快成长为工作骨干。
五、加强特岗宣传，进一步营造良好的环境氛围
14. 各地要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过组织开展优秀特岗教师先进事迹巡回报告会、参加“我的特岗故事”征文等多种形式活动，充分反映各地特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围。
附件：1.中央特岗计划申报县中小学教师队伍基本情况调查表
2.2012年中央特岗计划设岗需求申报表
教育部办公厅
财政部办公厅
二○一二年五月十四日
附件1：
中央特岗计划申报县中小学教师队伍基本情况调查表
县 名
| 2011年在校生数（人）
| 核定的编制数（人）
| 2011年实有教职工数（人）
| 按编制标准应补充教师数
| 2011年教师自然减员数
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合计
| 县镇
| 农村
| 合计
| 县镇
| 农村
| 合计
| 县镇
| 农村
| 合计
| 县镇
| 农村
| 合计
| 县镇
| 农村
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小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
| 小学
| 初中
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