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序号
教学项目名称
目 标
1
典型工作任务学习体验
1.体验一体化教学模式,学习一体化教学方法;理解一体化教学理念;
2.能编制轴套组合工艺、能独立进行配合件加工与检测。
2
一体化教学实施方案的制定
1.掌握一体化课程教学实施方案制定的方法;
2.能制定三头蜗杆轴教学实施方案。
3
工作页开发及教案编写
1.掌握工作页的编制方法;
2.能编制三头蜗杆轴车削工作页;
3.掌握一体化教案的编制方法;
4.能编制出三头蜗杆轴车削的教案。
4
一体化教学组织的实施
1.掌握一体化教学的组织方法;
2.能编写出三头蜗杆轴车削说课稿,并能组织展示;
3.能独立、规范加工三头蜗杆轴。
5
一体化教学的评价
1.掌握一体化教学的评价的形式和方法;
2.能编写三头蜗杆轴车削教学项目评价体系。
一体化课程学习体验
1.掌握三坐标测量仪的操作;
2.理解一体化教学理念。
学习任务设计方案的编写
1.掌握三维软件(solidworks)的应用;
2.掌握普通铣床及磨床的加工;
3.编写出《夹具制作》学习任务设计方案。
教学活动策划表的编写
1.掌握教学活动策划表的编写方法;
2.编写出《夹具制作》的教学活动策划表。
工作页的编写
1.掌握工作页的编写方法;
2.分组编写《夹具制作》的工作页。
一体化教学的组织实施
1.掌握一体化教学的组织实施方法;
2.编写《夹具制作》中某个学习任务的说课稿,并进行组织展示。
教学目标
典型工作任务学习体验(中级工阶段课程)
通过典型工作任务学习体验,感受一体化教学过程和效果,认识一体化教学本质与内涵。
教学方案的设计
1.掌握教学实施方案制定和设计方法;
2.编制本专业一体化教学方案、学习任务书及工作页。
教学组织实施
1.掌握一体化教学组织实施方法;
2.能够以说课和试讲的方式展示教学组织实施过程。
教学评价
1.掌握教学评价的内容和方法;
2.设计编写一体化课程教学评价方案。
专业及班次
省 名
份 额
合计
数控加工
汽车维修
电气自动化
设备安装与维修
机床切削加工
钳加工
一
期
二
三
四
五
六
七
北 京
20
天 津
河 北
25
山 西
内蒙古
辽 宁
吉 林
黑龙江
江 苏
30
浙 江
安 徽
福 建
江 西
山 东
河 南
湖 北
湖 南
广 东
广 西
海 南
15
重 庆
四 川
贵 州
18
云 南
陕 西
甘 肃
青 海
14
宁 夏
新 疆
新疆兵团
6
总计
660