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国家质量监督检验检疫总局关于采集质量工程技术人员等三个职业的职业描述信息工作的通知


  能力问卷
  指导语:以下列举了在各种职业中可能用到的各种能力,通常每种能力在某一职业中的水平要求与重要程度是不同的,请根据您对本职业的了解,对以下能力与本职业的相关性、水平、重要性等三个方面进行评价。
  相关性: 指某项能力与本职业活动的相关程度。如果您认为该项能力与从事本职业没有关系,请在“不相关” 项下画 “√”,不需对该项能力的“水平”、“重要性”进行评价;如果您认为该项能力与从事本职业有一定关系,请在“相关”项下画 “√”,并在“水平”、“重要性”相应的选项下画 “√”。
  水平:指从事本职业工作需要在该项能力方面达到的水平要求。
  重要性:指此项能力在本职业的职业活动中的重要程度。

序号

项目

定义或解释

相关性

水平

重要性

相关

不相关

非常低

比较低

一般

比较高

非常高

不重要

有点重要

重要

非常重要

极度重要

1

口头理解能力

与他人口头沟通时,能够听取对方所传递的信息并理解对方观点的能力。

            

2

书面理解能力

当阅读书面信息时,能够读取书面信息并理解其观点的能力。

            

3

口头表达能力

与他人口头沟通时,能够准确地传递相关信息并使他人理解的能力。

            

4

书面表达能力

与他人书面沟通时,能够准确地传递相关信息并使他人理解的能力。

            

5

连贯的构思能力

围绕某一话题能够迅速地构想出一些主意的能力(有些主意很重要,不管它们的质量,正确性或创造性如何)。

            

6

创新能力

围绕某一话题或面临的情况能够迅速地构想出一些不同寻常或聪明的想法,或者构想出独特的创意来解决问题的能力。

            

7

感知问题的能力

当错误发生时能够及时提出来,或者能够预示事情在未来某一时间段有可能出错的能力。这并不涉及具体问题的解决,只是敏感地意识到问题的存在。

            

8

演绎推理能力

能够应用一般性规则对问题进行详细的解剖与推理,并提出解决方案的能力。

            

9

归纳推理能力

运用各种片段信息归纳出一般性规则或结论(包括看似不相关事件之间的相关性)的能力。

            

10

信息的排序能力

根据某特定或一套规则规整信息以保持一定秩序或模式(例如:数字、字母、文字、图画、数学运算等模式)的能力。

            

11

灵活分类组合的能力

以不同的规则与方式对信息进行分类组合的能力。

            

12

数理推理能力

选择正确的数学方法或公式解决问题的能力。

            

13

运用数学运算的能力

能够迅速而正确地进行加,减,乘,除的能力。

            

14

记忆能力

可以记住文字、数字、图片和程序等信息的能力。

            

15

完形速度

能够快速地组织并整合相关信息并转化为有意义模式的能力。

            

16

完形变通

能够识别与检测潜藏在别的材料中的已有模式(数字、事物、文字、声音)的能力。

            

17

知觉速度

针对一组字母、数字、事物、图片或模式,快速而准确地进行相似性与差异性对比的能力。这种对比有可能同步进行,也有可能相继进行。这种能力还包括对已呈现的事物与记忆中的事物进行的对比。

            

18

空间定位能力

能够判断出特定环境下的自身位置或能够判断与己相关的其他事物所处位置的能力。

            

19

空间想象能力

当物体的空间位置变化或某一部分被移开或重组时,能想象出物体形状的能力。

            

20

选择性注意能力

一段时期内不受干扰地专注某项任务的能力。

            

21

分时能力

能够在两个或多项活动或信息源(例如,讲演、声音、碰触或其他来源)中来回转换的能力。

            

22

手臂稳定性

当挪动手臂或者以一种姿势固定手臂时,能够保持手臂稳定性的能力。

            

23

手的灵活性

能够快速挪动手的同时保证胳膊与手保持同步,或两只手一起抓握、操纵或组合物体的能力。

            

24

手指灵活性

能够恰当地协调手指去抓握、操纵或组合非常细微物体的能力。

            

25

精细控制能力

通过快速而反复的调控,把机器或交通工具调整为精确位置的能力。

            

26

四肢协调能力

无论是坐姿、站姿或者躺卧,均能协调两个或两个以上肢体(例如,两只胳膊,两条腿,或一条腿和一只胳膊)的能力。这不包括全身运动所完成的动作。

            

27

反应定位能力

为回应两个(含)以上信号(例如灯光,声音,图片)所做的两个(含)以上动作中,能够快速甄别选择的能力。这包括运用手,脚,或身体其他部位做出正确而快速反应的能力。

            

28

速率控制能力

有效控制与安排挪动物体或场景的时间,使得该物体或设备按预期的变化保持一定的运行速度与方位的能力。

            

29

快速反应能力

当出现某信号(声音,光,图画等)时能够快速(用手,手指或脚)做出反应的能力。

            

30

手腕-手指的使用速度

能够使用手指,手,以及腕部运动快速简单反复做出动作的能力。

            

31

肢体移动速度

能够快速移动手臂和两条腿的能力。

            

32

静力

能够最大限度地发挥肌肉力量去完成高举,推,拉,或搬动物体动作的能力。

            

33

爆发力

能够瞬间运用肌肉力量去改变自己的物理位置(如跳跃或短跑运动)或抛出物体的能力。

            

34

动力

能够反复或持续发挥肌肉力量的能力,这包括肌肉的耐力和肌肉的抗疲劳能力。

            

35

躯干发力能力

在保证身体不出现“筋疲力尽”或疲劳现象的前提条件下,能够使用腹部和下背部肌肉支撑身体的其他部位反复或持续地完成动作的能力。

            

36

持久力

在未出现喘不过气或气喘吁吁的情况下,能够长时间消耗体能的能力。

            

37

伸展性

能够完成弯曲、张开、扭动的动作或伸展躯体、胳膊或腿的能力。

            

38

柔韧性

能够快速而反复地完成弯曲、张开、扭动的动作或伸展躯体、胳膊或腿的能力。

            

39

全身协调能力

全身处在运动状态时,胳膊,腿和身体驱干能够协调一致的能力。

            

40

全身平衡能力

能够保持或重获身体平衡或以不稳定的姿势保持直立的能力。

            

41

近距离视觉感知能力

对近距离(几尺以内)事物能够看到其细节的能力。

            

42

远距离视觉感知能力

对远处的事物能够看到其细节的能力。

            

43

颜色识别能力

对比或识别不同颜色之间的差异,包括区分色泽与亮度的能力。

            

44

夜视能力

在低光条件下能够看到物体的能力。

            

45

外围视觉感知能力

眼睛直视的情况下,能够看到旁边物体或物体运动的能力。

            

46

深度感知能力

能够判断哪些物体离自己更近,哪些物体离自己更远,或者判断物体与自身之间距离的能力。

            

47

眩光敏感性

在眩光或强光条件下能够看到物体的能力。

            

48

听觉敏感能力

能够检测与识别不同声音之间音高与音量变化的能力。

            

49

听觉专注能力

在其他声音的干扰下能够专注某一声音的能力。

            

50

声音定位能力

能够辨别声音原发方向的能力。

            

51

语音识别能力

能够辨别语音并理解其内容的能力。

            

52

语言的清晰度

表述清晰以让听众能理解的能力。

            


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