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国家质量监督检验检疫总局关于采集质量工程技术人员等三个职业的职业描述信息工作的通知

  拟新增职业描述信息采集表

  填表说明:
  1.职业名称:请以最能标识该职业特点的组合名词来命名。如:“医疗卫生机构负责人”、“景观设计师”、“商品营业员”、“机床操作工”等等。
  2.职业定义:是对职业名称的描述和解释。应以最简练的语句表示出本职业的本质属性。请使用“从事……人员”、“操作……(进行)……人员”、“使用(运用)……(进行)……人员”、“对(将、以)……(进行)……人员”等语句进行表述。
  3.主要工作任务:指实现本职业功能所必须完成的、可拆分的最小工作单元,请使用动宾结构的分句来进行描述,单个分句描述一个主要职责和任务的最小单元。例如:车工的工作任务有安装夹具,调整车床,装卡工件,维护保养和刃磨车刀等;教练员的工作任务有指导运动员进行体能训练,战术和心理训练,制定计划确定参赛方案等。
  4.特有工具名称:指完成此项工作任务时必须用到的特有工具的名称。例如:完成“注射”任务时使用的特有工具是“注射器”。
  5.专门技术名称:指完成此项工作任务时必须用到的专门技术。例如:完成“注射”任务时,根据注射部位的不同可能会用到“肌内注射技术”、“皮下注射技术”或“静脉注射技术”等。
  6.专项培训:指与本职业活动直接相关的职业技能与职业素质培训,并非指学历、学位教育。
  7.培训项目名称:指专项职业技能与职业素质培训的具体名称。

职业名称

 

职业定义

 

主要工作任务(可另附页)

内容

特有工具

专门技术

   
   
   
   
   
   
   

普通受教育程度

您认为本职业的从业者要进入该职业领域,最低应具备何种学历要求:

□研究生(硕士研究生、博士研究生)

□大本(大学本科)

□大专(大学专科)

□高中(包括职高、中专、技校)

□初中

□小学

□无学历要求

职业培训最短期限

请根据您对本职业的了解,在选项前画“√”。如果选择 “是”,请在空白处填写培训项目名称及相应培训时间(可列多个)。

本职业的从业者在初次进入该职业领域工作时,是否需要参加针对该职业的专项培训。

□是 □否                    

职业资格要求

 

请根据您对本职业的了解,在选项前画“√”,并填写相应的内容。

从事本职业工作是否需要从业人员具有职业资格证书    □ 是 □ 否

从事本职业要求的具体职业资格证书是:       

其颁发机构是:         

该证书是否为国家相关法律要求的:

□ 是(请注明相关法律:        

□ 否

本职业在新大典中的归类建议

第( )大类,第( )中类的( )小类下

如果您认为本职业属于绿色职业,请填写下表

绿色职业特征

说明:本表为职业修订和新增职业信息调研的附加问卷,主要用于下列12个行业领域。

1.本职业属于下列哪个行业领域:

□可再生能源发电   □交通运输       □能源效率   □绿色建筑 

□能源交易      □能量和碳捕获与存储  □环境保护 

□农业和林业     □制造业        □回收和减少废物 

绿色经济活动和新技术的研究、设计和咨询服务  

绿色经济活动和新技术的政府管理和监管事务

□其它:               

 

2.绿色经济活动和新技术的直接影响会使本职业从业人数的需求增长:

10%以内; □10-30%; □31-50%; □50%以上; □有增长,但不能确定幅度。



  一般工作活动问卷

  指导语:下面列出了职业活动中所涉及到的一般工作活动,请根据您对本职业的了解就每一项工作活动与本职业的“相关性”,“水平”要求、发生“频率”及在本职业活动中的“重要性”进行评价。
  相关性:指某项工作活动与本职业活动的相关程度。如果您认为该项工作活动与从事本职业没有关系,请在“不相关” 项下画 “√”,不需对本项工作活动的“水平”、“频率”与“重要性”进行评价;如果您认为该项工作活动与从事本职业有一定关系,请在“相关”项下画 “√”,并在“水平”、“频率”与“重要性”相应的选项下画 “√”;
  水平:指在本职业工作中该项工作活动需达到的水平要求。
  您认为该项工作活动与从事的“相关性”,“水平”要求、发生的频率:指此项工作活动在本职业从业过程中发生的频率。
  重要性:指此项工作活动在本职业的职业活动中的重要程度。

序号

项目

定义或解释

相关性

水平

频率

重要性

相关

不相关

非常低

比较低

一般

比较高

非常高

每年一次或更少

每年多于一次

每月多于一次

每周多于一次

每天都发生

每天数次

每小时一次或以上

不重要

有点重要

重要

非常重要

极度重要

1

获取信息

观察、接收以及以其他方式从所有信息源获得信息。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

对过程、资料、环境的监控

从一定的材料、事件或环境中监控和检验相关信息以便发现和评估所存在的问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

对物体、动作、事件进行识别

通过分类、评价、确认异同点和从环境或事件中发现变化等途径识别信息。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

对设备、结构和资料进行检查

对设备、结构和资料进行检查,以便识别工作中出现差错、其他问题和缺陷的原因。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

对产品、事件或信息的定量特点进行评价

评价产品的大小、间距和数量,或确定事件所发生的时间、需要的成本和资金,或评价完成某一工作任务所需要的信息资料。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

对事物、服务和人的品质进行判断

对事物和人的价值、重要性进行评估。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

信息处理

对信息或数据进行编制、编码、分类、计算、制表、审计、验证。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

对信息进行评估以确定是否符合标准

运用相关信息和个人的判断,去确定相关事件或处理过程是否遵循法律、规制或标准。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

数据和信息分析

将数据和信息分解成独立的部分以便从信息中识别出潜在的原则、理由或事实。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

决策并解决问题

分析数据并评估结果以便选择最佳的解决方案并解决问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

创造性思维

开发和设计新的应用程序,构想出新的主意、关系、系统或产品,包括艺术作品。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

更新和使用相关知识

在您的工作中保持新技术并应用新知识。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

目标与战略的构建

建立长期目标并细化为具体策略与行动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

安排工作和活动

安排事件、项目、活动及他人的工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

制定计划与事先安排工作

为完成工作制定计划,并事先考虑和安排自己的工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

进行常规体力活动

主要运用四肢及全身运动去完成体力活动,例如,攀爬、起重、平衡、散步、弯曲以及搬运材料。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

搬运物体

利用手臂搬运、安装、定位材料并操作东西。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

操控机器与程序

通过操控设备或直接的体力活动去操作机器或程序(不包括计算机或交通工具)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

使用计算机

通过使用程序、设定功能、编写程序来控制计算机功能,或与计算机系统沟通。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

交通工具、机械化装置或设备的操作

运行、操作、航行、驾驶车辆或机械装置,例如铲车、客车、飞机以及水运工具。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

针对机器装置、零件和设备画草图、定线并解剖

提供文件材料、详细的说明、图纸、规格以便告知他人,机械装置、零件、设备或构筑物是如何制造、组装、修改、养护或应用的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

执行创意、程序、系统或产品

根据某人的创意或信息来执行工作步骤,这些创意或信息以提供安装、修改、传送、构建、整合、结束或完成项目、系统、结构或产品的指导。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

维修和养护机械设备

对那些主要按照机械(而非电子)原理运转的机器和机械装置、活动件和设备进行维修、调整和测试。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24

维修和养护电子设备

对那些主要按照电气或电子(而非机械)原理运转的机械装置、活动件和设备进行维修、校准、调节、微调或测试。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25

记录信息

以书面或电子/磁形式录入、抄录、记录、储存或维护信息。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26

向他人解释信息的内涵

向他人翻译信息的内容并解释其用途。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27

与主管、同事或下属进行交流

利用电话、书面、电子邮件或口传的形式向主管、同事或下属提供信息。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28

与组织外的人进行沟通

代表组织面向顾客、公众、政府以及其他组织外的人进行沟通。这种信息交流借助口传、书面、电话以及电子邮件的形式完成。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29

建立和维护人际关系

与他人发展并长期维护建设性的和合作性的工作关系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

协助和关照他人

向诸如同事、顾客、患者提供个人帮助、医疗帮助、情感支持以及其他帮助。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

31

销售物品或影响他人

说服他人购买商品或改变他人的想法和行为。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32

解决矛盾或与他人进行谈判

处理投诉,解决争议,化解不满与冲突,或与他人进行谈判。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

33

直接面向公众推进工作任务

直接面向公众推进工作任务,这包括在餐馆和商店为顾客提供服务并接待客户和客人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34

协调他人的工作与活动

协调工作组成员以完成工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

35

发展与建设团队

在团队成员中鼓励和建立相互信任、尊重与合作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

36

培训

辨别他人的培训需求,在此基础上发展正式的培训项目或课程,与培训或教导他人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

37

引导、指导和激励下属

给下属提供指导和发展方向,包括绩效标准的设置和绩效完成情况的监控。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

38

指导和发展他人

辨别他人的发展需求并提供辅导和指导,或者帮助他人提高知识或技能。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

39

向他人提供咨询和建议

向管理部门或其他集团提供与技术、系统或程序相关的指导和专家建议。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40

进行行政管理工作

审批申请、处理文件以及执行日常管理任务。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41

组织单元的人事管理工作

在组织中对员工进行招聘、面试、选择、录用、提升等管理工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

42

监控资源

监控资源并监督开销。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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