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国家体育总局关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知

国家体育总局关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知


各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局,有关体育院校,各运动项目管理中心:

  为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》,实施体育后备人才培养精品工程,国家体育总局以奥运会为周期,在全国开展了“国家高水平体育后备人才基地”(以下简称“基地”)认定工作。经过04、08两个周期,“基地”认定已经成为业余训练工作的重要抓手,有效激励和调动了各省市抓体育后备人才培养工作的积极性,各级体校在办学、管理、训练、教学等各个方面都有了很大的提高,业余训练质量和水平得到进一步发展,达到了更好地服务奥运、为国争光的目的。

  2012年伦敦奥运会结束后,新一轮的“基地”认定工作将开始启动。现将《国家高水平体育后备人才基地认定办法》下发给你们,请认真研究,做好相关工作。

  附件:1、国家高水平体育后备人才基地认定办法

  2、国家高水平体育后备人才基地认定条件

  3、国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则

  4、国家高水平体育后备人才基地认定申报表

国家体育总局

二〇一二年三月二十一日

  附件1:
“国家高水平体育后备人才基地”认定办法

第一章 总 则

  第一条 为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》,推动各级各类体育学校的建设与发展,促进高水平体育后备人才的培养,在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”(以下简称“基地”),特制定本办法。

  第二条 “基地”实行申报、认定制度,每4年认定1次。认定条件是认定工作的唯一标准,认定过程中所涉及的项目为奥运项目。

  第三条 认定分数满分为100分,90分及以上为优秀。

  第四条 体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学均可申请参加“基地”认定。

  第五条 未能认真贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》,未建立领导机制、联席会议制度,未与相关部门联合出台“指导意见”实施细则的省、自治区、直辖市,其所属体育学校不得参加认定工作。

  第六条 未纳入当地教育发展规划,文化教育经费未纳入同级财政预算的体育学校不得参加认定工作。

  第七条 属于九年义务教育的体育学校未能解决办学资质,没有文化教学任务又不能很好地解决运动员就近进行文化课学习的体育学校不得参加认定工作。

  第八条 “基地”认定周期内受到国家、省、自治区、直辖市处分的体育学校不得参加认定工作。

第二章 申报与审批

  第九条 申报“基地”的体育学校应当符合以下条件:

  省级、地市级综合类体育运动学校所开设的运动项目不少于6个,在校生在训人数不少于300人;竞技体育学校、少年儿童体育学校、体育中学,开设项目不少于5个,在校生在训人数不少于200人;县区级体育学校开设项目不少于3个,在校生人数不少于100人。单项类体育学校在校生在训人数不少于45人。

  省级综合类体育学校教练员与学生之比不低于1:10;地市级学校教练员与学生之比不低于1:15;县区级学校教练员与学生之比不低于1:20。单项类体育学校教练员不少于3人。

  第十条 达到“基地”认定条件优秀标准,并且大赛成绩满30分、教育教学分数在14分以上的,可作为备选体育学校申报。

  第十一条 申报“基地”的体育学校,应当具备独立法人资格,应当具有组织机构代码。

  对原属于中等体育职业教育的学校现已合并或升格为体育职业技术学院、体育运动技术学院的学校,其培养目标没变,仍保留独立机构及管理模式的体育学校申报“基地”,不受独立法人资格及应当具有组织代码要求的限制。

  第十二条 各体育学校应当按照国家体育总局统一制定的“基地”认定申报表和时间要求向本省、自治区、直辖市体育局进行申报。

  第十三条 各省、自治区、直辖市体育局负责对申报体育学校进行复评检查,并将审查合格的学校报国家体育总局,未经复评检查的体育学校,国家体育总局不予认定。

  第十四条 国家体育总局负责“基地”的统评认定与管理工作。

第三章 认定时间

  第十五条 奥运会比赛结束后当月为体育学校自评和申报时间。

  第十六条 奥运会比赛结束后次月为各省、自治区、直辖市体育局复评时间,并向国家体育总局申报“基地”备选学校。

  第十七条 奥运会比赛结束后国家体育总局对各申报学校进行统评,次年一月为公布认定结果时间。

第四章 命名与奖励

  第十八条 凡经统评认定达到“基地”认定条件的体育学校,由国家体育总局统一命名为新周期的“国家高水平体育后备人才基地”。

  第十九条 凡被认定为“基地”的体育学校,国家体育总局将予以表彰奖励,并且在新周期内对体育学校进行适当资金投入,“基地”学校所在省、自治区、直辖市体育局应按照不低于1:1的比例进行配套投入。

  第二十条 资金投入主要用于“基地”学校改善训练、科研、教学等办学条件。

第五章 附 则

  第二十一条 凡被认定为“基地”的体育学校,每年12月底须向所属省、自治区、直辖市体育局上报本校年度工作总结和经费使用情况。

  第二十二条 各省、自治区、直辖市体育局须于第二年的2月底前将本省“基地”工作总结和经费使用情况上报国家体育总局。

  第二十三条 国家体育总局每年将与各省、自治区、直辖市体育局,对“基地”学校的工作和经费使用情况进行不定期地实地检查。凡发现工作中存在弄虚作假或挪用资金等问题的体育学校,视情节予以处罚,严重者取消“基地”命名。

  第二十四条 本办法自颁布之日起执行。

  附件2:
国家高水平体育后备人才基地认定条件
国家体育总局青少年体育司制

名 称

内    容

分值

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教练员职称2分

高级教练员占教练员总数:省级学校30%及以上、地市级学校20%及以上、县区级学校15%及以上。

2分

高级教练员占教练员总数:省级学校20%及以上、地市级学校15%及以上、县区级学校10%及以上。

1.5分

高级教练员占教练员总数:省级学校15%及以上、地市级学校10%及以上、县区级学校5%及以上。

0.5分

教练员学历2分

具有本科及以上学历的教练员占教练员总数:省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。

2分

具有本科及以上学历的教练员占教练员总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

1.5分

具有本科及以上学历的教练员占教练员总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

0.5分

教练员培训2分

参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数:省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。

2分

参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

1.5分

参加国家、省、市体育局培训的教练员人数占教练员总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

0.5分

教练员论文2分

在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数:省级学校20%及以上、地市级学校18%及以上、县区级学校15%及以上。

2分

在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数:省级学校15%及以上、地市级学校13%及以上、县区级学校10%及以上。

1.5分

在公开发行的省、市级学术刊物上发表论文的教练员人数占教练员总数:省级学校10%及以上、地市级学校8%及以上、县区级学校5%及以上。

0.5分

专项训练设施设备6分

1、具有保证全天候训练的标准训练场(馆、房)的项目数占学校开设项目总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

2、场(馆、房)设施先进,通风、采光、照明条件好。

3、各项目训练器材齐全、完整、先进,能保证训练需要。

6分

1、具有保证全天候训练的标准训练场(馆、房)的项目数占学校开设项目总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

2、场(馆、房)设施较先进,通风、采光、照明条件好。

3、各项目训练器材较齐全、完整、先进,能保证训练需要。

4分

1、具有保证全天候训练的标准训练场(馆、房)的项目数占学校开设项目总数:省级学校70%及以上、地市级学校60%及以上、县区级学校50%及以上。

2、场(馆、房)设施较先进,通风、采光、照明条件较好。

3、各项目训练器材基本齐全、完整,能保证训练需要。

2分

科研医务设施设备6分

1、学校有科研医务室(所),并配有专职人员。

2、科研医务室(所)为训练服务好,能够指导好、解决好教练员在选材、训练过程中的实际问题。

3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器设备:

⑴全套形态测量仪器;

⑵体重脂肪秤(或身高体重计与体脂仪);

⑶血红蛋白仪生化检测仪;

⑷乳酸仪(省级台式,市级及以下掌式);

⑸尿液分析仪(尿八项尿十项均可);

⑹心率表;

⑺健身测评仪;

⑻心理能力软件;

⑼浴室;

⑽桑拿浴房;

⑾微波治疗仪;

⑿超短波治疗仪;

⒀TOP神灯;

省级、地市级学校具备第(1)-(13)项;县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项,且齐全先进。

6分

1、有科研医务室(所),并配有专职人员。

2、科研医务室(所)为训练服务较好,能够指导好、解决好教练员在选材、训练过程中的实际问题。

3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器设备;

省级具备(1)-(13)项;地市级具备(1)-(13)项中的12项;县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项中的3项,较齐全。

4分

1、有科研医务室(所),并配有专职人员。

2、科研医务室(所)能为训练服务。

3、具备选材、机能评定及训练监测需要的形态、机能、生理、生化、心理、恢复等仪器齐全较好;

省级学校具备(1)-(13)项中的12项;地市级学校具备(1)-(13)项中的10项;县区级学校具备⑴⑵⑹⑼项中的2项。

2分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

训练计划6分

教练员训练计划齐全规范率达100%。

6分

教练员训练计划齐全规范率达90%及以上。

4分

教练员训练计划齐全规范率达80%及以上。

2分

大纲考核4分

按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲,对各年龄组学生进行全面考核。材料齐全、规范。

4分

按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲,对各年龄组学生进行全面考核。材料较齐全、规范

3分

按照国家体育总局制定的各项目教学训练大纲,对各年龄组学生进行全面考核,考核标准。材料基本齐全、规范。

2分

训练常规管理6分

1、学校训练部门有完善的制度和计划;

2、有完善的教练员管理制度和办法;

3、有完善的运动员管理制度和办法;

4、有学校训练部门制度和计划、教练员管理办法、运动员管理办法的原始工作资料;

1-4项,齐全规范。

6分

1-4项,有一项不齐全,不规范。

4分

1-4项,有二项不齐全,不规范。

2分

人才库4分

1、学校建有运动员人才库;

2、人才库内容齐全;

3、入库学生占学生总数:省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。

4分

1、学校建有运动员人才库;

2、人才库内容缺一项;

3、入库学生占学生总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

3分

1、学校建有运动员人才库;

2、人才库内容缺二项;

3、入库学生占学生总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

2分

20

文化教师职称

学历2分

高级职称教师占专任教师总数:省级学校30%及以上、地市级学校20%及以上、县区级学校15%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数:省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。

2分

高级职称教师占专任教师总数:省级学校20%及以上、地市级学校15%及以上、县区级学校10%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

1.5分

高级职称教师占专任教师总数:省级学校15%及以上、地市级学校10%及以上、县区级学校5%及以上。具有本科学历的教师占专任教师总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

0.5分

6

  1、学校教学部门根据国家和省以上教育行政部门教学管理的有关规定,制定出学校的教学管理办法。

  2、各种教学资料齐全规范、教学秩序稳定,严格执行教学进程表、课程表和教学计划表。

  3、有教研组工作活动计划、总结记录。有对学生文化成绩考核、考试制度,检查落实情况资料。

  4、有对学生思想品德教育考核制度和办法及工作情况原始记录。

1-4项,齐全规范。

6分

1-4项,有一项不齐全,不规范。

4分

1-4项,有二项不齐全,不规范。

2分

教师培训

2分

  学校有师资队伍建设的总体规划,重视教师培训工作,经费有保障,培训管理资料完整。参加培训的教师人数占教师总数:省级学校100%、地市级学校90%及以上、县区级学校80%及以上。

2分

  学校有师资队伍建设的总体规划,比较重视教师培训工作,经费基本有保障,培训管理资料较完整。参加培训的教师人数占教师总数:省级学校90%及以上、地市级学校80%及以上、县区级学校70%及以上。

1.5分

 学校有师资队伍建设的总体规划,能进行教师基本的培训,培训管理资料基本完整。参加培训的教师人数占教师总数:省级学校80%及以上、地市级学校70%及以上、县区级学校60%及以上。

0.5分

科研论文2分

  在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数:省级学校20%及以上、地市级学校18%及以上、县区级学校15%及以上。

2分

  在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数:省级学校15%及以上、地市级学校13%及以上、县区级学校10%及以上。

1.5分

  在公开发行的省级、地市级学术刊物上发表论文的教师人数占教师总数:省级学校10%及以上、地市级学校8%及以上、县区级学校5%及以上。

0.5分

教师考核2分

学校有教师考核制度,定期进行考核,考核的资料完整。

2分

学校有教师考核制度,定期进行考核,考核的资料比较完整。

1.5分

学校有教师考核制度,定期进行考核,考核的资料基本完整。

0.5分

6

1、    完全保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室、图书馆和多媒体教室。

2、    教学场所设备先进、通风、采光、照明条件良好。

3、    教学仪器设备齐全、完整、先进,完全保证教学需要。

6分

1、具有保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室和图书馆。

2、教学场所设备先进、通风、采光、照明条件好。

3、教学仪器设备齐全、完整、先进,能保证教学需要。

4分

1、基本保证正常教学需要的教室、实验室、计算机室和图书馆。

2、教学场所设备先进、通风、采光、照明条件较好。

3、教学仪器设备基本齐全、完整,基本保证教学需要。

2分

10

运动员输送10分

省级体校向省优秀运动队、解放军队输送1人记0.3分。

地市级体校向省优秀运动队、解放军队、省体校输送1人记0.5分。

县区级体校向省优秀运动队、解放军队、省体校、市体校输送1人记0.5分。

省级、地市级、县区级单项类体校向上一级训练单位输送1人记2.0分。

10分

30

大赛成绩30分

奥 运 会

取得一枚金牌                     

30分

取得一枚银牌                     

25分

取得一枚铜牌                     

20分

取得一个第四名                    

17分

取得一个第五名                    

14分

取得一个第六名                    

11分

取得一个第七名                    

9分

取得一个第八名                    

7分

取得一个第九名                    

5分

取得一个第十名                    

3分

世界锦标赛、世界杯总决赛

取得一枚金牌                    

22分

取得一枚银牌                     

17分

取得一枚铜牌                    

12分

取得一个第四名                    

9分

取得一个第五名                    

6分

取得一个第六名                   

4分

  亚 运 会

取得一枚金牌                     

15分

取得一枚银牌                     

10分

取得一枚铜牌                    

5分

青 奥 会

取得一枚金牌                        

6分

取得一枚银牌                        

4分

取得一枚铜牌                        

2分



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