通过举办政治经济形势、历史文化、金融、法律等专题讲座，努力更新财政干部的知识结构。根据岗位工作需要和财政干部现有水平，继续做好英语培训，建立持续渐进的英语学习机制。
争创学习型财政机关，营造团队学习的良好氛围
树立现代学习理念，使学习成为财政干部提升自身综合素质和能力的自觉行动；整合学习资源，构建全方位学习网络，营造“人人学习、共同学习”的良好氛围；将学习与工作紧密结合，积极推动行动学习，促进财政干部树立“在工作中学习、在学习中工作”的良好意识，鼓励团队学习和解决工作难题的学习；建立和完善学习激励保障机制，采取措施鼓励财政干部参加与工作相关的各类学位教育和继续教育。
广泛开展会计人员继续教育，提高会计人员队伍素质
适应财税体制改革和会计改革的需要，充分发挥中华会计函授学校四级办学网络资源优势，按照因地制宜、规范有序的原则，面向基层，积极承担以中、初级会计人员为主的会计人员继续教育培训工作，发展现代远程教育，积极开展在职学历教育，努力将中华会计函授学校办成财政部门教育资源利用充分、结构合理、运作高效、管理规范、特色鲜明的综合性教育培训基地，以利于开展大规模、正规化、多层次、多渠道的会计人员继续教育培训工作。
三、切实加强领导，保障财政干部教育培训工作的顺利推进
（一）加强组织领导和监督指导
各级财政部门党组（党委）要从事关财政事业兴衰成败的战略高度认识干部教育培训工作的重要性和必要性，建立干部教育培训领导目标责任制。党政主要领导要亲自抓，主管领导具体抓，及时研究解决干部教育培训工作中的问题。各级财政干部教育培训工作要做到归口管理，指定专门机构负责，选拔优秀干部充实培训管理队伍。在事业单位改革时，要对培训管理部门从政策上给予必要支持。
财政部将进一步加强对地方干部教育培训工作的宏观指导，要针对不同层次、不同类别干部的特点，提出不同的要求；根据不同时期的工作任务，及时提出指导性意见。采取有效措施对地方开展干部教育培训给予支持。通过编发《培训动态》和《中华会计学习》期刊、干部教育培训评奖、召开干部教育培训工作会议、举办培训管理者培训班等方式，交流培训工作经验，加强对培训管理者的培训。加强培训师资和教学指导力度，在沟通协调和信息服务上下功夫，推动各地干部教育培训工作的均衡发展。
（二）健全完善财政干部教育培训管理体制
