法搜网--中国法律信息搜索网
卫生部办公厅、教育部办公厅关于开展中小学校卫生监督监测试点工作的通知

  本次现场卫生监督累积完成时间:   (小时)

  监督检查人员:(签名)                监督检查日期:   年  月  日

  附表2:试点学校卫生监测评价表

  学校名称:                负责人:         联系电话:        在校学生总数:
  学校地址:    省(区/市)   市(自治州/盟/地区)   区(县/旗/自治县/市)    街道(乡/镇)   村

项目(100分)

检测指标

评分标准

分值

实际得分

单项

合计

生活饮用水检测

24分

检测1.余氯2.细菌总数3.总大肠菌群4.浊度5.pH值 6.色度7.肉眼可见物8.嗅味及当地规定的其他指标

1项不合格      10分

2项以上不合格     0分

20

 

 

检测频率符合当地规定要求

符合4分;部分符合1分;

不符合0分

4

 

检测不合格项目:1.余氯2.细菌总数3.总大肠菌群4.浊度5.pH值 6.色度7.肉眼可见物8.嗅味9.其他

 

教室

环境

卫生

检测

 

60分

人均面积

6分

小学 ≥1.36m2

1.15m2-1.36 m2

<1.15m2

≥1.36 m2       1分

1.15 m2-1.36m2      0.5分

<1.15m2              0分

1/间×6间

 

 

中学 ≥1.39m2

1.22m2-1.39m2

<1.22m2

≥1.39 m2       1分

1.22 m2-1.39m2    0.5分

<1.22m2              0分

课桌椅

符合率

12分

≥80 %,79%-40 %、<40 %

≥80 %       1分

79%-40 %     0.5分

<40 %       0分

课椅符合率:

≥80 %       1分

79%-40 %     0.5分

<40 %       0分

2/间×6间

 

黑板

6分

尺寸≥1m×3.6m(小学)

≥1m×4.0m(中学)   

弧形黑板的长度按照弦长测量

不达标        0分

0.5/间×6间

 

反射比0.15-0.2  

≥0.2        0分

0.5/间×6间

 

采光

9分

采光系数≥2.0%   

<2.0%       0分

0.5/间×6间

 

窗地面积比 ≥1:5 

<1:5        0分

0.5/间×6间

 

后(侧)墙壁反射比0.7-0.8 

不达标        0分

0.5/间×6间

 

照明

15分

课桌面照度≥300Lx

课桌面照度200Lx-300Lx

课桌面照度<200Lx  

≥300Lx       1分

200 Lx -300Lx   0.5分

<200Lx       0分

1/间×6间

 

课桌面照度均匀度≥0.7

<0.7        0分

0.5/间×6间

 

黑板面照度≥500Lx    

<500Lx       0分

1/间×6间

 

微小气候

6分

二氧化碳≤0.15%           

>0.15%       0分

0.5/间×6间

 

甲醛≤0.10mg/ m3

不计分

数值

 

PM10≤0.15mg/ m3

数值

 

室温16℃以上(冬季采暖地区)  

<16℃        0 分

0.5/间×6间

 

噪声

6分

外环境对普通教室的噪声≤50dB     

>50dB        0分

1/间×6间

 

学生宿舍6分

人均使用面积≥3.0m2    

<3.0m2               0分

2/间×3间

 

 

学校浴池4分

池水浊度≤30度、室温25℃、照度≥50Lx、二氧化碳≤0.15%

1项指标不合格    2分

2项以上不合格    0分

4

 

 

学校游泳场馆

6分

池水细菌总数≤1 000个/mL、大肠菌群≤18个/L、混浊度≤5度、余氯0.3-0.5㎎/L、空气细菌数(撞击法)≤4 000 CFU/m3、二氧化碳≤0.15%

1项不合格      4分

2项不合格      2分

3项以上不合格    0分

6

 

 

抽样检测教室   数    宿舍   数  合理缺项   分   检测应得  分    检测实得  分    标准化得  



第 [1] [2] [3] 页 共[4]页
上面法规内容为部分内容,如果要查看全文请点击此处:查看全文
【发表评论】 【互动社区】
 
相关文章