各地因地制宜，采用先进的信息技术手段，通过互联网（电子政务外网、虚拟专网）、3G移动网，卫星、有线电视（数字电视）、移动硬盘、光盘等多种方式，实现文化共享工程资源的快捷、稳定传输。全国33个省级分中心全部开通电子政务外网，该网络已成为国家中心与各省级分中心之间资源传输的主渠道。辽宁省利用广电网络将文化共享工程和广播电视村村通有机整合到公共信息资源平台，降低建设成本，提高综合效益。上海市通过互联网、电子政务外网、3G移动互联网、党员干部现代远程教育网，打造文化共享工程的“天罗地网”，实现服务技术、服务形态和服务机制的创新。福建省初步建成较完备的省、市、县、乡四级分布式资源建设、管理与服务技术支撑体系，初步实现了云计算技术在文化共享工程中的应用。江西省将电子政务外网延伸到乡镇。河南等省采用IPTV（即“宽带网络＋机顶盒＋电视机”）方式，实现了网络、资源、管理和队伍的有机整合。湖北省通过固定IP和用户认证方式，使全省各支中心和基层服务点能免费使用省级分中心的丰富数字资源。广西壮族自治区努力构建以VPN、IPTV、政务外网、互联网为主要传输途径，以OAI-PMH（数据资源的搜集、整理和播发软件）共享系统平台、视频资源分发直播系统、网站为主的播发平台。海南省与有线公司合作，初步研发成功了适合文化共享工程信息资源管理、发布、播出的视频专用频道和内容展现平台。江苏、陕西等省份采用虚拟专网技术，提高了资源的传送、使用效率。西藏自治区完成汉藏双语版网站建设任务。
　　（五）合作共建不断深化，资源共享形式多样
　　各地结合实际，与全国农村党员干部现代远程教育、全国农村中小学远程教育以及信息产业、农业、科研、部队等系统广泛开展共建共享，在基层服务网络设施、服务内容、管理以及人才培养等方面进行了有效整合。截至2011年底，文化共享工程与全国农村党员干部现代远程教育、全国农村中小学远程教育合作共建基层服务点85万个，向各地农村党员干部现代远程教育累计提供数字资源68TB。文化共享工程国家中心从2007年开始每年向远程教育平台提供不少于100小时的资源，通过该平台专用卫星频道的“文化共享园地”向基层服务点播放。天津市与广电网络公司联合建设“文化共享”栏目，实现入户覆盖200万户，约600万人口。山东省通过与省数字电视合作，开通文化频道，实现文化信息资源的入户，为本省“十二五”期间文化共享工程50%的入户目标奠定了良好的基础。广东省通过与广电等部门的合作，在服务形式上进行了创新，注重公共、教育、科研三大系统文献资源的共建共享、人员培训、文献远程传递及科研立项、项目评奖等合作。

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