2.对获得一、二、三等奖的参赛课程，由中商联分别命名为“全国商科教育大赛精品课程”、“全国商科教育大赛示范课程”和“全国商科教育大赛优秀课程”，由中商联颁发相应证书。
3.竞赛活动还将设立大赛最佳院校组织奖等奖项。
4.由中商联以正式发文形式公布上述总决赛的竞赛结果。
5.一等奖课程设计方案（缩写版）将收录至《2012年中国商科教育学科竞赛年鉴》。
6.一等奖课程设计方案在进一步完善调整后，可由中商联按照有关程序推荐申报2012年度全国商业科技进步奖。
（二）专题研讨：在全国商科教育课程设计大赛总决赛期间，组织全国商科教育课程建设与改革研讨会，邀请课程专家介绍最新研究成果，其目的在于通过研讨交流，分享经验和成果，促进商科教育课程建设与改革的不断发展。
（三）论文征集：组织全国商科教育课程建设与改革论文征集活动。论文应围绕商科教育课程建设与改革的某一专题进行深入论述，要求主题明确、重点突出、论点清晰、论据充分，有必要的事实、数据或典型案例，有较强的说服力，有借鉴或推广价值。每篇论文必须包括内容摘要、关键词和参考文献，注明作者单位、姓名、联系方式，字数在3000-5000之间；在专家评审的基础上，根据论文水平评出一、二、三等奖，由中商联颁发优秀论文获奖证书；特别优秀的论文将集结出版《全国商科教育课程建设与改革研究》，由清华大学出版社正式出版发行。
（四）教材编写：在全国商科教育课程设计大赛总决赛的基础上，由中商联和清华大学出版社共同遴选有关获奖教师，组织编写相关专业教材，由清华大学出版社正式出版发行。
六、活动时间：2011年10月-2012年5月
（一）2011年11月30日前，各院校提交系列活动登记表。
（二）2011年12月31日前，各院校提交参赛课程推荐表。
（三）2012年3月1日前，各院校提交参评的论文。
（四）2012年5月11日至14日，全国商科教育课程设计大赛暨全国商科教育课程建设与改革研讨会。
七、工作要求：请各院校接到通知后，结合实际情况，填写《全国商科教育课程设计与实践系列活动登记表》，于2010年11月30日前传真或发电子邮件至中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心，并按活动流程的要求，广泛发动，积极宣传，组织相关专业教师参与系列活动。
