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残疾人联合会办公厅关于印发《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”任务分配表和工作用表》的通知


  附表2-2:

儿童姓名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

儿童身份证号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

监护人姓名

 

工作单位

 

与儿童

关系

 

 

监护人身份证号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

联系电话

宅电

家庭

住址

邮编

 

手机

通讯

地址

 

邮编

 

听力损失及

康复情况

发现耳聋月龄:___

是否有家族耳聋史: □无   □有 与儿童关系 ____ 

平均听力损失:左耳____ dB HL  右耳 ____ dB HL  

助听器配戴:□否 □是(开始配戴时间:__岁 个月) 配戴耳:□左 □右 

目前康复状态:□机构康复  □家庭康复  □未接受康复

接受救助后家庭中有无专人陪伴康复 :□无   □有  与儿童关系 ____

家庭经济状况

□家庭人均收入低于当地城乡居民最低生活保障线

□家庭经济困难

享受医疗保险情况

□享受城镇居民基本医疗 □享受新型农村合作医疗

□享受医疗救助     □享受其他保险

□无医疗保险

户口

类别

□农业户口

□非农业户口

监护人申请

   

申请人:

年 月 日

社区、村委会

意见

   

审核人:

公章

年 月 日

(  )残联

审批意见

  

审核人:

公章

年 月 日


  贫困聋儿(助听器)康复救助申请审批表
  说明:1、残联审批意见按照各省规定执行;2、此表由终审部门留存,定点康复机构复印备案。

  附表2-3:   年度贫困聋儿(助听器)康复救助项目助听器验配登记表

  定点验配机构名称(盖章):            负责人(签字):       验配人员签字:

编号

受助人姓名

民族

出生

年月

受助人身份证号码

(18位)

助听器验配

监护人

验配时间

数量

(台)

型号

 

签字

 

联系电话

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 


  备注:此表由定点验配机构填写,监护人须签字确认,一式两份,一份由定点验配机构留存,一份报上级主管残联。

  附表2-4:      年度贫困聋儿(助听器)康复救助效果评估汇总表

   省(自治区、直辖市)残联(盖章)         负责人签章:       填表/审核人签章:       填报日期:   年  月  日

编号

机构名称

救助对象姓名

训练时间(月)

受助前

受助后

裸耳平均听力损失(dB)

助听器

配戴史

最大言语识别率(%)

语言

年龄(岁)

配发助听器型号

助听听阈

听觉能力评估

最大言语职别率(%)

言语能力评估

语言年龄(岁)

是否配戴

助听

效果

双音节词

声母识别

韵母识别

平均成绩

康复级别

模仿句长

看图说话

主题对话

平均年龄

康复级别

1

***

***

15

2

3

1

4

4

45

1

1

1

1

2

90

80

85

85

2

1

2

0

1

4

2

***

***

19

1

2

2

4

4

55

2

3

3

2

3

80

67

75

74

3

4

2

3

3

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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