4．百支大学生支教服务团。重点发挥师范类院校和综合院校大学生志愿者的作用，组织他们进入定点联系村，对中小学生进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生过一个愉快的暑假；针对部分中小学师资不足、教育水平偏低的状况，有针对性地对教师进行培训；协助做好“两基”验收达标相关服务工作。
5．百支大学生医疗卫生服务团。重点发挥医学院校和综合大学医学专业大学生志愿者的作用，组织他们为农民进行健康普查和常见病治疗，开展卫生知识宣传咨询，普及医疗卫生知识。按照量力而行的原则，为农民送医、送药、送器械，缓解农民看病难、看病贵的问题。
6．百支博士生地方经济发展服务团。在充分调研的基础上，根据地方需求，组建专业优势互补的博士生、硕士生服务团队，按照项目化要求，扎实开展服务，特别是在中西部地区农业综合开发、乡镇企业技术改造升级等方面提供力所能及的帮助。
三、工作要求
1．高度重视，加强领导。开展“三下乡”社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，是发挥大学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，是纪念建党85周年、红军长征胜利70周年和深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要载体。各地、各高校和各有关部门要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划，规定学时和学分，提供足够的经费支持。要高度重视学生的安全，采取切实有效措施，确保万无一失。要引导青年学生深怀爱民恤民之情，真诚奉献，做学习实践社会主义荣辱观的楷模。
2．突出重点，讲求实效。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔相关专业的大学生组建团队。要围绕“千校万村服务计划”，突出抓好600支团队志愿服务工作，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。
3．扩大覆盖，注重建设。要把“三下乡”社会实践活动作为实施“大学生素质拓展计划”的重要内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动。进一步扩大覆盖面，力争使每一名学生在学期间至少参加一次（为期一至两周）以“三下乡”为主要形式的社会实践活动。加强社会实践基地建设，每所高校联系10个左右的村，力争每所高校、每个院（系）都建立相对固定的社会实践基地，推动社会实践的长期化。
