3.大力开展人文传统教育尤其是传统美德教育。要通过古诗词诵读、好书推荐、探寻地域文化等方式，结合不同年龄段少年儿童的认知特点，帮助少年儿童了解各种地域文化和各个历史时期的各类别优秀文化，了解中华民族优秀文化传统中的人文知识、人文思想、人文精神，了解勤劳勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息的民族精神在中华民族发展中的重大作用，从而帮助他们继承中华民族的人文传统，传承中华民族的传统美德，树立正确的人生观、世界观和价值观，养成高尚的思想品德和良好的行为习惯。
（二）进一步创新“民族精神代代传”活动的载体。
各级少先队组织开展民族精神教育，要找准定位，发挥少先队组织的特点，以体验教育为基本途径，在校园文化建设和课外实践活动两大领域大力开展“民族精神代代传”活动。要按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，在小学5年级的少先队员中大力开展争“民族精神章”活动，鼓励各地根据当地历史、文化传统设置各种类型的民族精神类特色雏鹰奖章。要结合“红领巾小社团”活动的开展，鼓励少先队员在学校大队部的领导下，成立各种类型的“红领巾小导游团”和“红领巾小记者团”。全国少工委办公室将在少先队建队日前夕表彰首批100支全国优秀“红领巾小导游团”，鼓励全国各地尤其是红色旅游城市的中小学校，组织少先队员以体验教育为基本途径，利用节假日对家乡的文化遗产、民族英雄、红色经典、城市新貌进行宣传、讲解和采访。
（三）抓住契机，加强指导，深化“民族精神代代传”活动。
2007年是正值党的十七大召开，也是中国人民解放军建军80周年、中国共青团建团85周年、香港回归祖国10周年和迎接2008年北京奥运会召开的关键一年。各级少先队组织要抓住这些契机，开展丰富多彩的活动，引导少年儿童体验和感受这些重大事件和节庆纪念日中蕴涵的民族精神和时代精神。要加强对基层少先队组织的指导，总结经验，把握方向，突出主题，树立典型。去年，全国少工委办公室开展了“民族精神代代传”优秀活动案例征集活动，对全国33个“创新奖”和496个“小课题奖”进行了表彰。2007年，全国少工委办公室将以这些优秀案例为基础，汇编与民族精神教育有关的红色景点、历史故事等书籍、影像资料，编辑出版《“民族精神代代传”活动指导手册》，为各地开展活动提供指导和参考。
三、活动要求
1.高度重视，精心组织。“民族精神代代传”活动是少先队重要的活动品牌，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体和有效途径，并被列为共青团重点工作“未成年人思想道德建设工程”的重要内容。各省级少工委要将此项活动纳入年度工作计划，制定细化方案，采取有力措施加以深化和推广。
