18."红领巾心向党"活动的创新与发展研究
　　19.深化"手拉手"活动研究
　　20."少年军校活动"作用发挥与运行机制研究
　　21.深化"雏鹰争章"活动的研究
　　22."少年科学院"作用发挥与运行机制研究
　　23."平安行动"与少年儿童自护教育研究
　　23.少先队品牌活动特点及发展规律研究
　　24.少先队品牌活动开展现状与深化措施研究
　　25.培养少年儿童重要思想意识的地方特色品牌活动研究
　　26.培养"四好少年"的路径载体研究
　　27.通过党史、党情教育培养少年儿童对党的朴素感情研究
　　28.中、小队活动模式研究

　　（三）新形势下少年儿童特点和发展问题研究

　　1.少年儿童新的成长环境的研究
　　2.当代少年儿童的新特点、新变化、新需求研究
　　3.少年儿童政治认知、意识、信念、情感形成规律的实证研究
　　4.当代少年儿童思想意识与教育规律研究
　　5.当代少年儿童快乐生活指数的研究
　　6.少年儿童媒介素养的形成与发展问题研究
　　7.少年儿童兴趣与个性发展的研究
　　8.少年儿童对少先队满意度的研究
　　9.少年儿童党、团、队相衔接的组织意识及其发展的研究
　　10.少年儿童闲暇生活情况及特点的研究
　　11.辅导员老师、家长对少年儿童影响的研究
　　12.少年儿童网络游戏状况及其影响的研究
　　13.少年儿童新的生活方式和受影响载体的研究

　　（四）少先队学科建设研究

　　1.少先队相关学科基础理论构建研究
　　2.少先队相关学科方法论研究
　　3.少年儿童组织教育与思想教育发展史研究
　　4.少先队辅导员职称评定的研究
　　5.少先队组织与活动设计研究
　　6.中外少年儿童组织比较研究
　　7.中小学少先队活动课程研究
　　8.在高校开设少先队相关专业（方向、课程）的研究
　　9.中小学少先队活动教研工作研究
　　10.少先队发展历史的研究

　　（五）少先队辅导员专业化、职业化发展研究

　　1.辅导员综合素质发展研究
　　2.少先队大、中队辅导员工作标准和评价体系研究
　　3.辅导员的职业道德与职业精神研究
　　4.提高辅导员职业素质内涵、路径和方法研究
　　5.提高少先队辅导员思想政治素质的实践与研究
　　6.少先队辅导员专业化发展的研究
　　7.少先队辅导员专业技能的研究

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