3.成果创新。论文的研究成果有开创性，客观把握学校体育现状，科学揭示其规律，正确分析存在问题，提出有效解决对策。理论性的研究能提出新的理论观点，或丰富、发展已有的理论；应用性研究论文能反映当前学校体育改革实践，研究成果有利于解决学校体育实践中的热点、难点问题。
4.文体规范。报送的论文应概念清晰、论点明确、论证充分、逻辑严谨、结构完整、资料真实、引证和图表规范，每篇论文不超过5000字，并提供不超过800字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5人。
四、报送要求
1.本届科报会对推动中央7号文件和教育规划纲要的贯彻落实，增进大学生体质健康水平、加强高校体育学科建设、提高体育教师专业水平、推进我国高校体育改革的深入发展具有重要意义。各地教育行政部门和高等学校对此要予以充分重视，根据本通知要求广泛宣传、充分动员，认真做好论文的征集和选送工作；要发动高校体育工作者积极撰写论文，通过单位推荐、组织专家评选、举办报告会等形式，确保论文的报送数量和质量。
2.论文以省（区、市）为单位，通过“第九届全国大学生运动会官方网站”（http：//www.dyh2012tj.com）统一报送。每省（区、市）报送的论文不超过150篇，论文报送日期为2012年4月1日至2012年5月20日，逾期不再受理。
3.论文的报送方法、格式、录用、奖励、参加会议办法等事项另发。
附件：第九届全国大学生运动会科学论文报告会选题指南
教育部办公厅
二○一一年十月二十日
附件：
第九届全国大学生运动会科学论文
报告会选题指南
本指南主要遴选了当前我国高等学校体育改革与发展中的重点、热点和难点问题，作为选题和拟定论文题目时的参考提纲，不作为论文的具体题目。
一、学校体育发展战略和理论
● 建设人力资源强国背景下学校体育发展
● 高等学校体育创新发展规律及特点
● 学校体育与群众体育、竞技体育相互关系
● 高等学校体育评价
● 高等学校体育文化传承与发展
● 高等学校体育科研现状与对策
