国家教育委员会
关于国家教委直属高校贯彻全国教育工作会议精神的意见
（１９９４年１１月５日）
一、深刻领会全国教育工作会议的精神及其重要意义，在全国高校实施《
中国教育改革和发展纲要》中起好示范带头作用
今年召开的全国教育工作会议，是在我国加快建立社会主义市场经济体制和现代化建设步伐的新形势下，由党中央、国务院召开的一次重要会议。全教会的召开，对我国全面部署和动员实施《
中国教育改革和发展纲要》，实现９０年代教育改革和发展的战略目标，促进我国社会主义现代化建设，有着重大而深远的意义。委直属各高校要认真学习领会这次会议的精神及其重要意义，充分利用全教会为学校面向２１世纪的事业发展所提供的良好机遇，进一步明确学校改革与发展的目标，加快各项改革的步伐，不断提高教育质量和办学效益，促进学校事业的健康发展，在全国高校实施《
中国教育改革和发展纲要》中起好示范带头作用。
二、要以提高教育质量和办学效益为中心，积极推进和进一步深化几项重大改革
全教会提出，“要以提高教育质量和办学效益为重点发展高等教育”，并指出，“改革是解决中国教育问题的根本出路”，委直属高校要遵循这一指导思想，以“质量”和“效益”为中心，积极推进和深化办学和管理体制改革，招生、收费和毕业生就业制度改革，教育教学改革，学校内部管理体制改革等学校的综合改革，要以改革促发展，通过改革进一步提高教育质量和办学效益，探索事业发展新路，为初步建立与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的高教新体制做出较大贡献。
－－积极、稳步地推进委直属高校的办学和管理体制改革。要充分调动中央、地方和社会各方面的办学积极性，增强学校面向社会依法自主办学的活力，进一步扩大委直属高校面向地方的服务面，努力使学校成为地方经济建设和社会发展的依靠力量。要积极推进国家教委与地方政府的共建；努力吸收社会各方面的力量支持并参与办学；积极探索委直属高校之间及与其他高校之间的多种形式的联合办学和合作办学的途径；对具备一定条件的学校要鼓励并促进把国家教委的权限转移到地方政府。推行这项改革的根本目的是为学校的发展和改革创造更有利的条件，一定要从各地各校的实际出发，讲求实效，积极稳步地进行，要防止一哄而起和形式主义。要避免在联合办学中因不恰当地膨胀委直属高校的规模而影响投入强度。对已进行“共建”、“联合”和建立校董会的学校，要不断总结经验，切实使这项改革逐步向纵深发展。
