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（文本格式供省级教育、财政部门参考）
一、现状分析
在深入调研的基础上，摸清本地区现有学前教育规模和布局、现有幼儿园的办学条件和发展需求，以及农村闲置校舍现状及可供利用的情况，找准存在的主要问题。
二、发展目标及建设任务
（一）发展目标。结合本地区经济发展、适龄幼儿规模等情况，提出本地区规划总体目标。分析项目建设期末本地学前教育发展规模、毛入学率等指标情况，以及受益幼儿园、幼儿数量等建设预期效益。
（二）建设任务。围绕发展目标提出解决“入园难”问题的主要政策措施，包括拟新建幼儿园数量、改建幼儿园数量、增设附属幼儿园数、巡回支教点数、扶持普惠性民办幼儿园数、普惠性集体部门办园数，以及各项措施拟解决的入园人数等。
三、资金筹措和进度安排
（一）资金筹措。规划投资总体需求和分年度投资需求。
（二）进度安排。列出2011-2015年分年度建设计划和项目安排（含2011-2013年校舍改建类项目）。
四、保障措施
提出组织领导、监督检查的措施，并制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度。
五、项目方案
请按附表填写。
附件2：扩大学前教育资源规划基本情况表
编制单位： 省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、财政厅（局） 单位：万人
| 一、基本情况 | | （一）现有幼儿园数（2010年底） | | 在园幼儿数 | | | 1.公办幼儿园数 | | 在园幼儿数 | | | 其中：公办乡镇幼儿园数（独立园） | | 在园幼儿数 | | | 公办村幼儿园数（独立园） | | 在园幼儿数 | | | 农村小学或教学点附属幼儿园数 | | 在园幼儿数 | | | 2.民办幼儿园数 | | 在园幼儿数 | | | （二）2010年学前教育入园情况 | | 其中：学前一年入园率 | | | | 学前二年入园率 | | | | 学前三年入园率 | | | | （三）现有闲置中小学校数 | | | | （四）现有闲置校舍面积数（平方米） | | | | 二、学前教育发展目标 | 2013年 | 2015年 | | （一）入园率指标 | | | | 1.学前一年入园率 | | | | 2.学前二年入园率 | | | | 3.学前三年入园率 | | | | （二）拟新增入园幼儿数 | | | | 三、2011-2015年提高入园率的具体措施 | | 2013年 | 2015年 | | （一）计划新建幼儿园数 | | 解决入园幼儿数 | | | | （二）计划闲置校舍改建幼儿园数 | | 解决入园幼儿数 | | - | | （三）计划增设附属幼儿园数 | | 解决入园幼儿数 | | - | | （四）计划开展巡回支教设立支教点数 | | 解决入园幼儿数 | | | | （五）计划扶持普惠性民办幼儿园数 | | 解决入园幼儿数 | | | | （六）计划扶持集体、企事业单位办幼儿园数 | | 解决入园幼儿数 | | | | …… | | 解决入园幼儿数 | | |
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