（五）协助开展项目督导、复查和质量控制。
（六）参与项目经验交流等活动。
第二章 计划和实施
一、制订计划
根据财政部、卫生部对项目的要求和本工作规范，各级卫生行政部门制订本辖区年度项目计划或实施方案，明确年度项目工作目标、任务内容、机构分工、预期成果、考核评价方法与时间安排。当年所有项目工作自财政部资金和任务要求文件下发之日起一年内完成。
二、确定项目县（区、市、团场）和选择承担任务的医疗机构
（一）确定项目县的原则和要求。
1. 当地政府重视，有一定口腔疾病防治工作基础，能提供配套经费的地区优先考虑。
2. 口腔医疗服务网络比较健全，口腔医疗机构和人力资源的数量及服务能力能适应项目需要。
3. 项目实施机构和人员相对稳定，能保证项目工作持续开展。
4. 对适龄儿童能基本作到全覆盖。
5. 确定项目县（区、市、团场）后，填写中西部地区儿童口腔疾病综合干预项目县（区、市、团场）备案表（附件2），报国家项目办备案。
6. 对出现质量不达标、未按期完成任务的项目县，先进行整改。连续两年仍不能改进的，应取消项目县资格。
（二）选择医疗机构的原则和要求。
1. 领导支持，态度积极，愿意承担项目工作。
2. 有口腔执业（助理）医师资格的口腔科医生，能提供口腔健康教育、口腔健康检查、窝沟封闭等规范服务，确保医疗安全。
3. 合理确定医疗机构的数量和分布范围，能够满足儿童就近就医的需要。
4. 有条件的地区要最大限度地充分发挥基层医疗机构的作用，有一定口腔疾病防治服务能力的社区卫生服务中心（站）和乡镇（中心）卫生院应当作为优先选择对象，同时鼓励民营医疗机构积极参与。
三、确定服务对象
（一）年龄要求。
项目活动目标人群为7-9岁儿童，以8岁儿童为主。
（二）窝沟封闭适宜人群的筛选。
通过口腔健康检查，按适应证标准筛选出窝沟封闭适宜人群，并按照“自愿参与”原则，由家长签订“知情同意书”后，医疗机构提供免费窝沟封闭。
（三）窝沟封闭适应症。
1. 项目提供对适宜目标儿童的第一恒磨牙免费窝沟封闭。
2. 牙冠已完全萌出达咬合平面或牙冠窝沟点隙均完全暴露于口腔，未发生龋齿。
3. 咬合面、颊面及舌腭面的窝沟点隙深，特别是有可以插入或卡住探针的窝沟（包括可疑龋）。
4. 对侧同名牙已经患龋或者有患龋倾向。
四、人员培训
（一）目的。
规范项目服务流程和标准，提高项目管理能力和口腔疾病防治人员项目执行能力和防治水平。
（二）对象。
包括项目管理人员、技术人员、教育部门相关人员。
（三）主要内容。
1. 项目目的、意义和工作规范等管理要求。
2. 项目宣传发动和健康教育的内容、方法和要求。
3. 口腔健康检查和窝沟封闭的技术理论与实际操作。
4. 项目数据收集和管理等。
（四）培训形式。
1. 国家负责对项目省骨干的培训。
2. 对项目县培训以保证质量为前提，形式可以由省级培训项目县骨干，项目县负责对本地所有项目人员的培训，或省级直接培训县级所有人员。
3. 对能力较弱的项目县，要求省级采取“一竿子到底”的培训形式，直接培训到项目县所有参加项目的人员。
（五）有关要求。
1. 提供口腔健康检查和窝沟封闭的医疗机构专业人员，应当具备口腔执业医师或口腔执业助理医师资格，同时还需接受项目培训。
2. 所有项目参与人员均须接受培训。项目办要将培训的相关文件材料妥善存档备查，如培训通知、培训人员名单和签到表、教案、讲课幻灯、照片、考核结果等。
3. 培训后由培训单位进行考核，对考核合格人员颁发合格证书，方可参与项目工作。
4. 窝沟封闭技术培训部分，按《中西部地区儿童口腔疾病综合干预项目窝沟封闭培训指南》（附件3）要求，安排培训程序和内容。
五、宣传发动和健康教育
（一）建立协调机制。
各级卫生行政部门和项目办要积极与教育部门和学校协调，建立项目协调机制，可采用联合发文、与学校签定协议书、班主任负责制、建立奖惩机制等办法，共同制定学校中项目的健康教育工作方案，有组织地开展项目工作。
（二）内容形式。
1. 对象：宣传对象包括大众人群、学校儿童、家长和学校老师。
2. 内容：以《
中国居民口腔健康指南》（卫办疾控发〔2009〕141号）为依据，围绕项目内容，重点宣传口腔卫生知识、儿童口腔疾病防治知识、儿童口腔疾病综合干预项目服务信息、口腔健康检查和窝沟封闭等措施的作用和好处等。提高目标人群的健康知识和自我保健意识，倡导养成良好的口腔卫生习惯，营造全社会关注口腔卫生和儿童口腔健康的社会支持氛围。通过宣传，动员引导适龄儿童家长自觉接受口腔健康检查，参加窝沟封闭，鼓励患有龋病的儿童及早接受充填治疗。具体宣传要点参见附件4。
3. 形式：宣传形式可采取广播电视播放公益广告、制作专题节目、发放健康教育材料、张贴宣传画、制作宣传展板、举办口腔卫生讲座以及其他目标人群喜闻乐见的形式。充分利用“全国爱牙日”、“六一儿童节”等宣传日和节假日掀起宣传高潮。各地开展健康教育的形式要多样化、多频次，每年针对大众的健康教育活动不少于3次，形式不少于5种。针对学生、家长和老师，要安排专门时间，开展面对面专题宣传教育，并与项目其他措施做好衔接，逐步探索建立学校口腔健康宣传教育的长效机制。
4. 有关要求。
