（一）以学习推动事业发展。把建设学习型党组织同研究解决新时期文化遗产事业发展中的突出矛盾和问题结合起来，同改善民生、努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益结合起来，提高党员干部谋划发展、统筹发展的本领。
（二）以学习促进党的建设。在学习中促进基层党组织发挥政治核心作用、党支部发挥战斗堡垒作用、共产党员发挥先锋模范作用。促进各级领导班子增强贯彻民主集中制的自觉性，弘扬老一辈文物工作者艰苦创业、无私奉献、廉洁奉公的精神，以优良党风促政风、树立单位新风。在学习中加强反腐倡廉教育，促进党员干部用《廉政准则》严格要求自己，以严于律己、勤政廉政的良好形象取信于民。
（三）以学习提高党员素养。在学习中坚定理想信念，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，增强为文化遗产事业发展贡献力量的事业心和责任感。加强党性锻炼和党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，讲党性、重品行、作表率。
五、加强组织领导
各级党组织要把建设学习型党组织列入重要议事日程，突出特色，健全制度，精心安排，狠抓落实。
（一）领导干部发挥示范作用。党员领导干部特别是主要负责同志要高度重视学习型党组织建设，带头把学习作为政治责任、第一需要，坚持党组、党委（总支、支部）中心组学习制度，带头勤奋学习、提高素质、增长本领。要以高度政治责任感，抓好分管部门和直属单位的学习，建立学习制度，为党员讲党课，交流学习收获，推荐学习书目，同时创造条件为建设学习型党组织提供必要的经费支持。
（二）机关党委加强协调指导。局直属机关党委要积极协助局党组，不断分析学习状况，制定工作方案，收集学习资料，落实学习活动。组织工会、共青团、妇女组织发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。
（三）建立学习情况考核制度。要把述学评学作为各级领导班子年终考核的重要内容，作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习和实践的用人导向，引导党员干部把精力用在学习上，放在干事创业上。
（四）加强学习督导宣传交流。直属机关党委要对各部门各单位建设学习型党组织进行经常性的检查督导，了解掌握学习情况，总结推广先进经验。《中国文物报》以及各文博网站要对建设学习型党组织进行专题采访报道，宣传典型事例，促使学习成果转化为指导工作和决策的思想武器，转化为推进文化遗产事业科学发展的强大动力。
