2．重在培养。要把培养作为活动的中心环节。要特别重视在岗位实践中提高青年职工岗位文明素质和岗位技能水平，有针对性地开展青年职工岗位训练，辅之以必要的现代科技知识和理论的培训，要在企业中倡导开展经常性的导师带徒活动，签订合同，将师徒利益挂钩，以此作为培养岗位能手，获取职业资格证书的一种重要手段。对于省级以上青年岗位能手，要组织他们参加各种形式的成人教育和职工培训。
3、突出建功。要以业绩论人才，以效益论贡献，使青年岗位能手活动既作为提高青年职工综合素质的过程，又作为青年职工在岗位上建功立业的过程。要围绕提高质量、降低成本、提高企业市场竞争力来开展活动。在岗位能手评价标准中要突出提高质量和降低成本所占的比重，尤其是在岗位训练过程中要紧紧围绕质量和成本这个主题开展活动，跟踪每个岗位质量和成本的变化情况，及时调整训练标准和内容，使岗位训练过程成为不断提高产品质量的过程，成为降低成本、节能挖潜的过程。
4．建立机制。要按照建立现代企业制度的要求，把青年岗位能手作为加强企业管理的重要组成部分。深入进行劳动、人事、分配等项制度改革，在企业内部形成对职工的激励与约束并举的运行机制，要加强民主管理，充分发挥青年职工的聪明才智。要使严格岗位规范和科学的岗位标准，具体落实到每一个青年职工。以评价为手段，开展自下而上的岗位评价，形成科学的评价机制，并认真落实团中央、劳动部联合下发的《全国青年岗位能手奖励办法》（中青联发［1995］31号）的各项规定。要创造条件建立企业、社区的青年职工培训设施。各省、自治区、直辖市要以团委为主，建立一个以上的青年岗位训练指导中心。
四、基本要求。
1．进一步加强领导。各级团组织、经贸委、劳动部门要把青年岗位能手活动作为提高职工队伍整体素质的重要基础工作。加强对活动的组织领导和协调。要通过制定全面推进青年岗位能手活动的五年规划，明确本地区工作目标、任务和措施。要按照总体规划层层进行目标管理，要加强行业与地方的协调，发挥行业、地方两个积极性，创造性地开展工作。地方要积极争取党委和政府的支持，争取各级党委、政府下发专门文件，进行区域性推动。企业领导，特别是一把手要重视提高青年职工素质工作，要建立以党政领导挂帅，共青团、工会、生产、教育、劳资、审计、安全、质量等有关部门要密切配合，共同抓好这项活动。
2．进一步严格标准。要从企业和青年职工的实际出发，从岗位文明、岗位技能、岗位效益三个方面制定规范和标准，在企业，基于对职工的基本规范，在“优”上做文章，在“能”上严要求，在“好”上提标准，以定量考核为主，坚持定性与定量相结合的评价方法，着眼于调动广大青年职工的积极性和创造性。
