检查项目
| 检查情况
| 分值
| 得分
| 记分方法
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组
织
管
理
| 完成任务
| 聋儿康复训练任务完成数: 名
| 1
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| 完成得分,未完成0分
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聋儿家长培训任务完成数: 名
| 1
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落实省内
救助项目
| 省内救助项目名称:
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| 落实得分,未落实0分
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省内救助项目经费落实数额: 万元
| 2
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贫困聋儿补贴数额: 万元/年/名
| 2
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爱耳日
| 连续5年制定切合主题的活动方案并联合相关部门发文
| 5
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| 每年落实得分,少1年扣1分
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教师职业技能大赛
| 制定切合实际的比赛方案、配套培训方案并发文
| 4
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| 制定得分,少培训方案扣2分
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机构建设
| 按照《关于开展基层聋儿(听力语言)康复机构达标验收工作的通知》要求,制定实施方案、达标验收标准并已完成
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| 有方案得3分,有标准2分,无0分,未完成扣5分
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机构建设
| 省中心
| 通过中国残联、民政部、教育部评估验收并认定为一、二、三类省级聋儿康复中心
| 3
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| 认定一类3分,二类2分,三类1分,未认定0分
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按照全康办〔2009〕7号《省级听力语言康复中心建设标准》,建筑面积、收训规模达到相应要求
| 10
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| 达到得分,未达到酌情扣分
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开展教学改革
| 5
| | 有方案,有实施记录得分,无0分
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明确四类学科带头人并有培养计划
| 3
| | 有计划得分,无0分
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至少有1名具备国家助听器验配师(四级)资质
| 2
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| 达到得分,未达到0分,每增加1名加1分
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至少有1名由国家中心与台湾雅文基金会共同培训的听觉口语教师并已开展工作
| 5
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| 达到并开展得分,未达到0分,每增加1名加1分
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基层
机构
| 按照《听力语言康复事业标准汇编(一)》机构建设类《听障儿童康复机构基本标准》,机构设置、人员要求、设备配置达到相应要求
| 3
| | 达到机构设置要求得分,未达到酌情减分
|
2
| | 达到人员要求得分,未达到酌情减分
|
2
| | 达到设备配置要求得分,未达到酌情减分
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收训数量
| 在训聋儿16名以上
| 3
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| 达到得分,少1名扣0.1分
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服
务
质
量
| 在训聋儿配戴助听器率(或植入人工耳蜗)为100%
| 2
| | 达到得分,每减少5%扣0.1
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康复档案建立率=100%
| 2
| | 达到得分,每减少5%扣0.1
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国家重点项目
| 完成任务
| 残疾人事业专项彩票公益金贫困聋儿康复救助项目任务完成数: 名
| 1
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| 完成得分,未完成0分
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“听力重建 启聪行动”完成数: 名
| 1
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国家贫困聋儿助听器抢救性康复项目任务完成数: 名
| 1
|
|
国家贫困聋儿助听器抢救性康复项目任务完成数: 名
| 1
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组织管理
| 本省实施方案
| 2
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| 制定得分,未制定0分
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开展救助对象资格审查
| 3
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| 符合规定得分,不符合0分
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开展并按时上报人工耳蜗项目筛查数☆
| 5
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| 视筛查范围酌情加减分,按时上报得分,未按时扣分
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技术服务
| 人工耳蜗筛查通过率☆
| 2
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| 酌情减分
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助听器适配率
| 2
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| 酌情减分
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耳模制作质量★
| 1
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| 酌情减分
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康复训练效果
| 2
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| 酌情减分
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经费管理
| 资金拨付、管理、支出☆
| 6
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| 到位、符合规定得分,未到位、不符合0分
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落实配套经费
| 2
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| 有得分,无0分
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社会宣传
| 开展不同形式的社会宣传工作
| 2
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| 开展并有记录得分,无0分
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施行救助对象公示
| 2
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| 施行并有记录得分,无0分
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受助家长知晓率
| 2
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| 酌情扣分
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备注:国家重点项目指残疾人事业专项彩票公益金贫困聋儿康复项目、贫困聋儿抢救性康复项目。
★表示仅限残疾人事业专项彩票公益金贫困聋儿康复项目,☆表示仅限贫困聋儿抢救性康复项目。
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