1．组织机构和工作制度初步建立。
2．分解任务、明确职责，初步建立起大联合、大协作的工作格局。
3．围绕“节约能源”主题，动员社会广泛参与，取得了良好的社会反响。
4．重点人群科学素质行动启动实施。
5．公民科学素质建设基础工程稳步推进。
6．公民科学素质建设的政策环境进一步优化、投入增加，为《科学素质纲要》实施提供了保障。
三、全国科普示范县（市、区）落实《科学素质纲要》总体要求
（一）目标任务
1．目标：全国科普示范县（市、区）要率先实现《科学素质纲要》提出的2010年、2020年公民科学素质建设与公民科学素质水平的奋斗目标。
根据实际情况，从公民科学素质建设和公民科学素质水平两个方面，制定本地2010年、2020年及分阶段的奋斗目标。包括：公民整体科学素质水平，科学技术教育、传播与普及发展水平，公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等。
2．主要任务：围绕《科学素质纲要》主题，针对县域的实际，面向重点人群实施科学素质行动；实施科学素质基础工程，加强教育与培训，集成、共享科普资源，提高大众传媒科技传播能力，发挥科普基础设施功能；完善有关政策规定，在资金、人才队伍等方面提供必要的条件保障，按照《全国科普示范县（市、区）标准》，全面落实《科学素质纲要》。
（二）当前重点工作
1．深入开展“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题活动，把实施《纲要》的各项工作落到实处。
全民科学素质工作领导小组将“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”作为今年及今后几年的工作主题。主题紧紧围绕党和政府的中心工作，是实施《科学素质纲要》的重要抓手，要将这一主题贯穿到各部门所承担的各项工作任务中。编制节能、环保、安全、健康等方面的科普材料，通过面向重点人群的教育培训和形式多样的科普活动广泛宣传，使“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”深入人心。
2．大力加强科学素质的基础建设，为公民提高科学素质提供更多更好的公共服务。
将公共资源的共享和服务作为加强公民科学素质基础建设的着力点，抓好有示范和带动作用的重点工作和项目。整合科学教育与培训、校外科普教育资源，加强中小学科学教育教师、科技辅导员队伍建设；支持乡土科普创作，集成、配置和使用好各类科普资源；制定本地基层科普设施建设计划，纳入当地经济社会发展规划和基本建设计划，抓好城乡“一站一栏一员”等科普设施的建设和使用，充分发挥专业基地的科普功能；充分利用电台、电视台、报刊、互联网等大众传媒开展科技传播，加大科技宣传力度，提高质量，培育科技传播的品牌。
3．进一步完善政策规定、加大投入、健全队伍，为实施《科学素质纲要》提供有力保障。
