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中华人民共和国第六届全国人民代表大会第二次会议政府工作报告

  四、积极办好经济特区和进一步开放沿海城市,打开对外经济技术交流的新局面。
  实行对外开放,是符合我国实际情况的正确决策,我们必须坚定不移地贯彻执行。各地区、各部门都要在国家统一政策的指导下,积极发展对外经济贸易,特别是在利用外资、引进先进技术方面放得更开一些,步子迈得更大一些。国务院决定,要进一步办好经济特区和开放一批沿海港口城市。这是一个重大决策,牵涉面很广,我们要采取积极态度,认真做好调查研究和准备工作,务求取得实效。各经济特区要不断总结经验,发扬成绩,扎实工作,加强先进技术的引进,采取有效措施吸收外资。厦门特区的范围要扩大。同时,进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等十四个沿海港口城市和海南岛,实行经济特区的某些特殊政策,扩大它们的权力。在这些港口城市,外商投资办厂,在税收方面可以按照规定亨受更优惠的待遇;放宽利用外资建设项目和引进技术的审批权限,简化外商入境出境手续;允许外商兴办独资企业,适当延长合资企业的合营期限;对确实提供了先进技术的产品,允许在国内市场部分销售。这些港口城市和四个经济特区,在沿海联成一线,形成我国对外开放的前沿地带。这样,既可以加快这些特区经济的发展,又可以在吸收先进技术、推广科学管理经验、传递经济信息、培养输送人才等方面,支援和带动内地,有力地促进我国社会主义现代化建设事业的发展。
  当前,国际上正在出现一场新的技术革命。这对于我国的经济发展,既是一个机会,也是一场挑战。我们应该抓住时机,有选择地应用新的科技成果,加快我国现代化建设的进程,缩小同发达国家在经济、技术上的差距。这里的关键,是要从我国实际情况出发,正确制定我们的技术发展战略,既不能亦步亦趋,一切都照人家走过的路子从头走起;也不能脱离实际,急于求成,一哄而起。要采取统一领导、全面部署、组织协调、密切合作的方法,在调查研究的基础上,选准目标,集中力量加以突破。新技术的运用,要着眼于我国现有行业和企业的改造,使它们较快地转到现代化技术和现代化管理的基础上来。沿海地区工业基础比较好,科学技术力量比较强,开展对外经济技术交流的经验比较多,应该更充分地发挥自己的优势,为迎接新的技术革命和振兴我国经济作出更大的贡献。
  五、更加重视知识和知识分子的作用,加强智力开发,不断提高职工队伍的素质。
  改革经济体制,迎接技术革命,推进经济建设,都迫切需要大批掌握现代科学技术和管理知识的人才。现在,各方面的专门人才都很缺乏,职工队伍的思想和技术素质不高,不能适应现代化建设的需要。必须在适当增加教育经费、大力发展教育事业、培养新的人才的同时,采取切实有效措施,提高现有职工的思想觉悟和科学文化、技术业务水平。各地方、各部门、各单位都要把这项工作抓好。所有经济工作干部,都要努力学习经济管理和现代科学技术知识。他们的学习成绩应作为考核、晋级、晋升的一个重要依据。要开辟多种途径,加快经济工作干部的轮训速度。对于厂长、经理,国家要组织统一考试(包括考绩),不及格的不能继续任职。各企业事业单位,要在定员、定额的基础上,有计划地培训职工;要按照不同岗位、不同年龄,确定不同的培训内容和要求,以期收到切实的效果。今后企业招收新职工,要进行就业前的培训,通过考试,择优录用,以保证职工队伍的素质,保证厂矿的劳动纪律、生产安全和设备完好。
  要充分发挥知识分子在社会主义现代化建设中的作用,合理使用各种人才。要大胆地、大量地选拔中青年科技人才到科技工作的重要岗位上来。现在,一方面人才缺乏,一方面有些部门和单位又大量积压和严重浪费人才。也有一些人宁可守在大城市无所事事,却不顾国家和地方所给予的优惠条件,不愿到急需他们去工作的较艰苦的地方。为了促进这两个问题的解决,希望社会舆论能够配合政府做好工作。我们必须改革科技人员和专业干部的管理体制,促进人才的合理流动,做到人尽其才。我们还要进一步清除“左”的思想影响,认真落实知识分子政策。对于排斥、压制、打击知识分子的事件必须认真对待,严肃处理;对于那些至今仍然对党和国家的知识分子政策在思想上严重抵触,在行动上拒不执行的领导干部,必须坚决调离领导岗位。要努力为知识分子的工作以及知识的扩展,尽可能创造必要的条件。评定学术、技术职称的工作,在经过整顿以后,要继续进行。要采取适当办法,根据实际工作中的表现和一定的职务、职称,逐步增加知识分子的工资收入,改善他们的物质待遇,并且十分认真地关心中年知识分子的健康状况,尽现有可能改善对他们的医疗条件和其他条件。对于为社会主义现代化建设作出突出贡献的知识分子,要大力表彰、奖励、破格提拔、任用。
  适应经济建设的需要,各级政府应当把教育体制和科研体制的改革,列入重要议事日程,作为一项战略任务来抓。近年来在教育、科研战线已进行了一些有益的探索和试验。上海交通大学等院校改革管理制度,层层扩大自主权,实行定编定员,人员流动,挖掘学校科研潜力,承担经济建设研究课题,制订教师工作规范,明确干部岗位责任,试发岗位津贴和职务工资,提高了教学质量,出现了科研新局面。株洲电子研究所等一百多个科研单位,面向社会,对外实行有偿合同制,对内实行课题承包制,由国家事业费开支经费改为经济自立。


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