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一半风拂弱柳,一半雁列长空

一半风拂弱柳,一半雁列长空



——在“法律知识与修辞理论”研讨会上的学术总结

谢晖


【关键词】法律;修辞
【全文】
  

  各位同仁:


  

  十二年前,我曾有幸听过李委员长鹏的一次讲演。他在讲演中自由地表达了他对来宾的欢迎之情,对人大法学院的祝贺之意后,接着便憨态可掬、又一本正经地讲:“下面/开始/念稿/子。”从教二十七年来,鄙人从未拿稿讲过课、发过言,但今天我要西施效东,认真负责地说:下面开始念稿子!


  

  一天半的法律知识与修辞理论研讨会即将结束,此时此刻,我荣幸地受 舒国滢教授的指派,肩负会议总结这一光荣而又艰巨的任务。但是,聆听了一天半的会议,面对各位学者丰富多彩的卓越见解,针对大家横跨中西,纵贯古今,连通修辞学、逻辑学、诠释学、文法学和法学的精彩学术讲演,要让我在这里总结会议、提纲携要,实在深感诚惶诚恐!本来,这就是我很难胜任愉快的一份苦差事,所以,此前我真想向国滢教授讨饶:放了我吧!饶了我吧!但思忖再三,我还是告诫自己:男儿当自强,还是算了吧!这就应了吧!


  

  我想唐突地把一天半各位的学术风采、激情讲演,二分为修辞类型和逻辑类型。在修辞类型中,各位的讲演又彰显为如下多型:如语调修辞型、肢体修辞型、文辞修辞型、言语修辞型、情境修辞型等等。此刻,赵明教授的抑扬顿挫、手口并用;杨贝博士的娓娓道来、甜甜语调;明辉教授的图文并茂、绘声绘色;刘星教授的妙喻横生、刚柔并用;陈锐教授的排山倒海、激情四溢;景辉教授的旁征博引、侃侃而谈;怡悦博士生的铺张叙事、缘为论辩;旭光硕士生的下笔煌煌、出口成章;传光教授的以点带面、指桑说槐等等,犹如就在我的眼前。我想,他们的动情演说,如这盛夏里的柔柔山风,一定会吹拂在各位粉红色的心湖,皱起圈圈涟漪!我不知道我的感受能否代表大家的感受,但在这个代表论业已深入人心、藉由皇党手腕变成全民智慧的时代,我愿意代表各位说:风儿啊、风儿,你柔软了我的心,叫人如何不念恩;你激荡了我的波澜,叫我如何不奔腾?


  

  在逻辑学类型中,也可再分为如下多种:如命题逻辑类、设证逻辑类、推演逻辑类、归纳逻辑类、类比逻辑类等等。此刻,国滢教授的慢条斯理、严谨有致;水君教授的大胆设问、小心求证;继成教授的正襟危坐、字斟句酌;宝乾教授的寻隐探幽、言必有据;雷磊博士的打点铺陈、定向钻探;武飞博士的修辞入手、逻辑出口;昭继教授的引经据典、条分缕析;书友教授的辨析梳理、言简意赅;冯威博士生的寻章摘句、有备而来;泽敏硕士生的看图说话,步步为营;马驰博士的有板有眼、一丝不苟;立波教授的严肃辩驳、拨云见雾;白盛教授的一语道破、引领前程……犹如就在我的耳畔。我想,他们的深刻洞见,一定会定格在我们想象的脑际,筑起逻辑长城!这不禁让我想起有年秋天在厦门海岸,遥望长空,雁阵或横列东西、或纵舞南北的往事。我也不知道我能否代表大家的感受,但在这个尽管大家不喜欢被代表,可又不由自主地想代表的时代,我还是想借机代表各位说:雁儿阿雁儿,你南来北往、纵横天际,无论你一会儿变成人字,还是一会儿变成一字,归根结底,还是离不开那个归字……



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