（二）利用高校现有的法律资源并加以落实
依法治国战略的提出，加快了各高校法律专业建设的步伐。截止到2005年底的最新统计数字表明，我国现有法学本科专业的高等院校已达559所。[22]法律是一门理论性与实践性都非常强的学科，因而凡是设有法律专业的高校，差不多都拥有丰富的法律资源。一般来说，高校里的法律资源总体上可以分为两类：其一是法律硬件资源，即模拟法庭、采集证据实验室等。其二是法律软件资源，即实力雄厚的法律教师。据不完全了解，大部分高校没有充分利用学校现有的法律资源对学生进行各种形式的法律教育。鉴于此，学校职能部门可以采取两点举措。第一，建议各高校学工部充分利用法律硬件资源，让学生进行真正的模拟实践，以此体验各种角色所带来的法律感受，从而便于增强大学生的法律意识。只有大学生亲身实践以后，才会在头脑中留下深刻的印象，特别是在担任原告或被告一方角色胜诉时。大学生有了这种全方位的法律体验以后，即使宿舍出现轻微的失范行为，他们也有可能通过正当的程序予以解决，最终将这些轻微的失范行为消灭在萌芽状态之中。第二，建议学校有关负责人利用现有的资深法律专家成立大学生法律咨询中心，专门为大学生提供法律咨询，彻底解决困扰他们的一系列法律问题。法律咨询中心还应当定期开展相关主题的知识讲座，提高他们的法律意识与法律素养。“任何一个地方，只要有法律意识存在，就存在生活中基本的存在方式、论证方式和作用方式，而且法律意识越成熟，这些生活方式就越自觉，越稳定。”[23]因此，如果学校相关职能部门能够一如既往地坚持下去的话，大学生法律意识普遍较低的现状将会有所改观，对近些年来频频发生的宿舍行为失范现象也将会起到一定的抑制作用。
（三）树立平等观念并加以运用
积极寻求平等是人类社会发展的一种进步的标志。我国宪法明确规定公民在法律面前一律平等，王子犯法与庶民同罪原则，它的确立有助于推进我国民主法制建设的进程。而现实生活中人们的平等思想表现的并不尽如人意，其实，在大学生这一精英群体当中，存在大量的封建等级残余思想如今也已是不争的事实。为了更好的解决大学生宿舍行为失范问题，须树立他们的平等观念并且以平等理念认真对待同宿舍的每一位成员。增强大学生平等观念，可以采取如下措施：其一是教师要加强对大学生进行《宪法学》和《法理学》中有关公平正义知识的教育，教育过程中始终贯彻“以学生为主体”的教育法治理念，保证过程的公平。其二是学校相关部门在制定各项管理规范时应尽量满足不同利益需求的人，尽可能为每一位同学创造公平竞争的环境，保证机会和规则的公平。有了机会和规则的公平，才会有结果的公平。如果学校领导能够以身作责，则会对学生树立公平观念起到潜移默化的作用。其三是建议学校联合社会有关部门定期举行以“同学之间因歧视而酿成宿舍悲剧”为主题的展览教育活动，其负面影响在某种意义上能够促使大学生树立平等观念。大学生只有真正树立平等观念，平等、坦诚对待每一个同学，宿舍行为失范问题才有可能顺利解决。
