所以，这些年中国人一直在骂医院、骂医生，怨声载道，国家推行了医疗改革，但收效甚微！伴随着市场经济的发展，人才的竞争更加激烈，企业找不到人才，而毕业生找不到企业，很有意思的话语，于是乎国人开始骂起了教育，当然直接骂老师的不多见，教师像医生那样被判刑的也甚少，几乎没有，老师没有腐败的资源！于是乎，中国又开启了教育体制改革，后勤社会化、扩招、民办教育、研究生招生改革、教育改革、课程改革等等，名目繁多，这些改革让学校发展、学生受益、教师便利的有几何？！
我们的改革，要抓住要害，否则只能是事倍功无！就谈我们的教育，最根本的改革应该是促进教师积极性创造性更大发挥的革新！
《中华人民共和国教师法》第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
可以看到《教育法》第三条对教师群体的要求有多高，太高了！教师承担的责任有多大，太大了！还要求教师应该忠于人民的教育事业，大家知道法律上的“应当”的含义——是必须的意思，不这样就违法！我向问问大家，教师在教学的同时去搞个第二职业，还算不算忠于教育事业？如果说不算，这又有多少教师在违法呢？那这么多的老师都一直处于“逍遥法外”之状态！！！
教师为什么“违法”，他们也不愿意的！
《教师法》第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。
请问我们各位，当我们大学快毕业的时候，我们的家长有几个建议我们去当老师的呢？或者说有几个家长听说我们想去当老师非常开心的支持，这个全社会都应当尊重的教师职业，为什么没有多少人心甘情愿的去当？全社会都尊重老师了吗？我们法律却说全社会都应当尊重老师！！（这里同样出现了“应当”2个字，法律含义不再赘述）
