4.科学证据判断技能。伴随着科学技术的发展，科学证据在证据中的比重日益增大，如何弥补法官在运用科学证据时的“知识鸿沟”成为各国司法界共同面临的话题。
新西兰司法研修学院“解读法庭科学”项目在位于奥克兰的环境科学研究院（简称ESR）进行。ESR是新西兰刑事司法部门法庭科学服务的主要提供者，是一个独立于警察与检察部门之外的皇家研究机构。ESR主办的这场解读法庭科学的研讨会可以让法官参观包括国家级DNA检测设备在内的各种实验室，而且通过参加活动还可以使法官看到当前法庭科学实务的有关情况，特别是DNA技术。为使法官能充分了解有关信息，ESR还会举出法庭科学引起的许多争议性问题。
社会形势培训
无论在哪个国家，司法作为国家治理社会的重要手段，只有适应社会发展形势的需要，才能真正发挥好自身的功能和作用。新西兰司法研修学院结合该国社会多样性、网络犯罪等方面的发展形势设计了多个司法培训课程。
1.针对社会多样性的趋势进行培训。司法研修学院开设的“司法无法奏效”项目旨在剖析新西兰社会多样性趋势。该培训项目的目标是鼓励受训者用全新的眼光看待熟悉的工作和法官的角色。项目通过对新西兰殖民时代法官扮演的角色的考察，使受训者能够获知当时的法律、主导性态度和司法裁决所承受的各种压力，培训的重点最后将转向当今法官实际所处的意识形态环境，以探问司法裁判所承受的压力有无差异。
2.针对网络犯罪的态势进行培训。针对网络发展对社会生活的影响，特别是网络犯罪问题，专门开设了“解读网络犯罪”项目，由警察局负责侦查电子犯罪的小组负责项目培训，并让法官参观实验室，主要是向法官介绍目前侦查网络犯罪和收集电子证据的实务操作。通过该项目，法官将能看到这些技术领域的发展是如何影响法庭程序、给法院带来了哪些挑战。
3.针对司法领域的形势进行培训。以寻求解决问题的“寻解导向式裁判”项目着力关注的是一个正在兴起的领域——非对抗性司法，特别是以寻求解决问题方案为导向的原则如何内化为一般法庭工作的一部分，在项目培训中，受训者可以从专家医疗法庭获得经验以帮助理解“寻解导向式”的裁判，特别是在与诉讼程序参与者的司法互动中找到问题的解决方案。“考察诉讼当事人”旨在帮助法官应对法院中出现的越来越多的自行代理或辩护的诉讼当事人，这对法官在确保程序正义的同时能保持秩序、效率提出独特的挑战，项目通过对这些挑战的法律和实践问题的研究可帮助法官们在遇到挑战时用相应手段和方法有效应对。
